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補習個案編號:
48273
補習科目:
數學
學生班級:
學前
學生性別:
補習地點:
太子 太子
時薪:
$130/小時
每週堂數:
2堂 (星期四六)
每節時數:
1小時
備註:
女導師,學生K2,平日/六:2PM後
刊登日期:
4年前
其他導師留言:
導師編號:33725
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在2019遵理模擬地理試 獲得5等級 2019全港通識評核試 獲得5等級 小學全級頭三 曾於校際英文郎誦節獲得數次前三 對教學有熱誠 有相關補習經驗
4年前
導師編號:33078
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你好,我是今年的dse考生,就讀深水埗區的算band 1a寶血會上智英文書院,選修科是phy chem econ,校內成績一直是保持全級50名內,本人比較擅長數學,校內數學成績係A/B(全級20名內)我曾幇助校內的師妹補習,我個人比較細心,熱愛教學,會因應他的學習進度而定制不同的補習方案,甚至會出不同的練習,希望而輕鬆的方式教導學生,令他的成績得已進步。
4年前
導師編號:27118
留言:
現是一位全職私人補習導師 大學畢業 有5年的補習經驗 曾於補習社任教 中學主補數學 科學 小學全科 現有十多名學生 熟悉課程 另外也有數名幼稚園學生 有相對的經驗 另也有教授劍橋英語及英文拼音 學生補習後也有顯著的進步 希望我也可成為你小朋友的導師
4年前
導師編號:33377
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本人現時就讀香港城市大學三年級,曾擔任過小學六年級升中輔導班導師及全科導師,亦曾擔任過中二年級數學導師。現實正擔任小五全科導師,兩名小一全科導師及中一數學導師,本人在教導小朋友十分有耐性。
4年前
導師編號:24239
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本人係女導師 我屬於有耐性的導師 會盡力去教學生 有良好的跟功課同溫考試經驗 宜家keep住有幫學生補習 已經補左1年有多 並會向學生複習功課 有吾明一定會教到識!另外英文和數學在校的成績亦不錯,係教學生嘅時候我會用自己特別嘅讀書方法令佢記得更加深刻,而且課後亦可隨時再wts問問題l (我由上年年頭開始有幫人補習而果一班學生已經跟左我一年半,到而家都仲未轉補習老師的,家長都反映成績有好左好多) 另外係數學方面成績不錯 會提供技巧讓學生更易掌握數學以改善成績 現有的小學生都是就讀於英文小學 另外亦有一位已經補了一年多的K2學生 就讀於九龍塘國際英文幼稚園
4年前
導師編號:30891
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你好,我叫Ivan, 我有2年嘅經驗幫助中小學生補習。補習會先温習以及核對當日的功課,期後將會提供額外練習給我的學生,好讓他們能夠鞏固他們的知識,課後亦可在WhatsApp 問功課。我依家就讀Hong Kong University of Science and Technology嘅Physics 同Chemistry ,喺數理方面以及科學科目有比較深入嘅研究。
4年前
導師編號:32909
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4年前
導師編號:33739
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Native English speaking Indian studying at the University of Hong Kong. Studied DSE curriculum English, Biology, Chemistry, Liberal Studies, Mathematics and Module 1.
4年前
導師編號:32926
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應屆dse考生,具責任心和耐心,校內成績前茅,化學科和數學科優異,預計均5* 中四-中六化學科、數學科全級第一、曾擔任理科學會主席、奧數和數學代表隊成員。 以應屆生的角度,為學生解除學習疑難及提供有效率的溫習方式。 積極備課,因材施教,記錄學生每堂進度,方便安排教材。 提供歷屆試題、課題練習和筆記,令學生釐清數學和化學知識概念、解題思維和熟悉考試模式。 彈性補習時間,可於課後whatsapp問書,必定會詳盡解答。 希望你會選擇我為你的導師。
4年前
導師編號:7093
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你好。本人曾是一位到校補習導師,現在是一位補習導師及鋼琴導師。本人從事補習工作已有七年。剛完成幫中六學生準備化學DSE。現有幫中一及中二生補數學和科學﹑中三生補數學及化學﹑IGCSE year11 maths and chemistry(全英上課)及中四化學,故熟悉DSE 課程。會考中數學取得良好成績。高考時中文聆聽及實用文分別獲得A級及B級。除上課時間外,可隨時whatsapp / 致電本人問問題。另外亦可提供練習及其他筆記。
4年前
導師編號:33169
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本人剛考完DSE,並想幫助一些有需要的學生,可以令他們的成績有所進步
4年前
導師編號:33034
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你好,本人就讀於嘉諾撒聖瑪利書院,是應屆DSE考生,在校成績於全年級排名top50%, 數學在班上排名前五。為人有耐心和責任心,可自製教材和獲得其他學校的試卷,亦有不同補習社的教材。曾以義工形式教導幼稚園學生
4年前
導師編號:28347
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本人是護理系二年級的學生,曾有於社區中心負責功課輔導班的經驗,現和小學生私補,居住何文田,有耐心和細心指導學生和解答功課問題,誠望家長予以考慮
4年前
導師編號:33815
留言:
Hallo,我系Elsa,現剛完成中六文憑試,在校內多次獲得學業優異獎,校外多次獲得藝術類和學術類獎項,並且有教導高中和小學生經驗。我希望成為補習老師有三个原因:第一,我有自製筆記習慣,可以將複杂既知識點整理,令學生更易理解。第二,我有教導小學生功課和中四師弟師妹的經驗,他們有不同的學習速度和熱情,但我相信在有趣味的引導中能令他們主動學習,引發好奇心。第三,我深知每個人既成績都取決于興趣、努力、方法、學習資源等多個因素,我希望將我的經驗和建議講述給學生,令他們能找到最高效率的溫習方法。
4年前
導師編號:33391
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本人於2018DSE中取得數學,通識教育,經濟5**的成績,亦有為小學生補習的經驗,可以因應不同學生需要調整學習方案,有需要時將提供筆記和練習。
4年前
導師編號:31737
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我是一位有耐性和有愛心的人 幼兒在求學的過程中一定遇到不少的困難和障礙更加重要的是如何培養正確的價值觀和從功課或測驗中找到樂趣 透過簡單的數學概念 例如one-to-one correspondence, matching principle 等,提供不同的教學素材讓他們學習於娛樂
4年前
導師編號:33807
留言:
你好,本人為應屆DSE考生,於傳統英文名校 德望學校畢業,於校內成績優異,就讀期間多次奪得不同學科的優異表現獎(只有該科的全級頭10名學生可獲得),獲獎的學科包括中文,通識,中史等等,其他學科亦名列前茅,同時亦有多次代表學校的英文辯論隊出賽,多次奪得最佳辯論員獎狀。選修科的成績亦不錯,選修科為BAFS (Accounting),Economics,Biology. 如家長或學生想知道本人的成績,歡迎與本人聯絡,會為閣下提供學校提供的報告,當中包括高中3年的各科成績。
4年前
導師編號:33726
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女碩士生, 擅長理科
4年前
導師編號:26927
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我是Athena,在英國倫敦大學國王學院(KCL)修讀心理學系,九月份將升讀二年級。曾在香港拔萃女書院就讀,中五後在英國的露絲公學完成預科,取得1A*4A的成績【生物(A*)、數學、歷史、政治、中文】。在報考英國大學時亦曾獲得劍橋大學心理學系的面試機會,惜未能考上。我在去年暑假為大約十名香港小學生補習全科,特別是英文科(IELTS獲得8分,九分為滿分)。另外也為英國會考(GCSE)之學生補習生物科。 另外,大提琴亦考獲演奏級(ATCL)。
4年前
導師編號:33429
留言:
本人是香港教育大學二年級的學生,有約三年補習經驗,亦有一年小一功課輔導經驗。我有責任心和細心,會根據學生能力與學校進度安排補習內容,希望能讓學生愛上學習的科目,從而提高學術成績!
4年前
導師編號:33849
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本人於九龍區band 1英中循道中學畢業(F.1-6),是應屆DSE考生,熟悉公開試模式和框架。本人曾為師弟妹補習,有經驗和耐心。本人能以廣東話,普通話和英語教學。
4年前
導師編號:32562
留言:
本人畢業於九龍民生書院, 修讀經濟,生物及化學科, 亦考獲鋼琴8級以及樂理5級等成績, 曾擔任學校女童軍主席, 更於中學時期到哈薩克, 上海等地作交流, 家中有弟弟, 善於與小朋友以流利的英文/ 中文/ 普通話作交流,
4年前
導師編號:33853
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你好,本人就讀拔萃女書院,本人為應屆dse學生。本人成績優異,相信能教導到k2的課程。本人這4年來一直有每星期到社區中心義教小學生,而且公開試後亦有幫人私補,因此懂得如何根據每個學生的性格和程度進行教導。此外,本人亦曾經參與一個幼稚園小導師計畫,因此有教導小朋友的經驗,同時亦熱愛與他們相處。
4年前
導師編號:33854
留言:
- 現就讀城市大學市場學的1年級學生 - 於油尖旺區band1英中(有半是外藉學生)畢業 - 小學6年級 考獲Cambridge Flyers試 15盾 - 已兼職於某所沙田小學接近1年 (協助學生完成功課,準備考試) - 豐富教導經驗,為人有耐性,有愛心 - 現獲政府頒發$30000獎學金
4年前
導師編號:33670
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本人是全職補習導師,家中也有一個弟弟就讀k1,所以明白小朋友的需要。加上,本人十分喜愛小朋友,能夠耐心教導他們。
4年前
導師編號:32079
留言:
本人現就讀香港浸會大學市場系YEAR1,在香港文憑試中文科取得閱讀五星星,說話五,了解學校對中文的要求,在各科亦有一定的熟悉,強於中國歷史和商業。曾在不同補習中心教授和私人補習,善於針對其學生弱點對症下藥。
4年前
導師編號:33873
留言:
您好, 我是may,現就讀於hkcc。 我的母語是普通話。 教授的科目:數學、普通話、M1
4年前
導師編號:33874
留言:
你好,我剛完成讀香港大學附屬學院副學士一年級,在校成績達GPA 4.0/4.0 ,已收香港大學文學院條件取錄,現正等待消息。中學就讀傳統名校嘉諾撒聖心書院,在校曾有約一年補習經驗。希望能給予機會,為閣下子女解決學習上遇到的困難和提供新角度學習方法。
4年前
導師編號:27526
留言:
本人於浸會大學就讀傳理系,於DSE中取得通識科5*、選修歷史科5,曾於補習社任職中小學補習導師,可任教小學:全科;中學:中文、通識、歷史科; 古箏可任教5級。對人有耐心,具有責任感。
4年前
導師編號:33871
留言:
你好,本人為應屆dse考生,畢業於沙田區band1英文中學,中四五均考獲全級首十名,中六級考獲全級第三名。可為小學生及初中生全科補習,可為高中生補中文、數學、通識、生物、地理科,並按個別能力製定練習,會於第一堂了解情況後每堂派發練習。音樂方面。五級樂理於半年內考獲distinction 成績,於中四以優良成績考獲鋼琴八級,現快將考演奏級,可教授樂理及鋼琴。
4年前
導師編號:28370
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本人正修讀香港教育大學幼兒教育的課程 本人有耐性,喜歡與小朋友相處,亦分別為小學生作功課輔導/幼稚園K2 K3學生補習中英文 本人亦可提供教材或練習供學生。
4年前
導師編號:33219
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你好,我是今年的dse考生,就讀深水埗區的band 1a寶血會上智英文書院,選修科是phy chem econ,校內成績一直是保持全級50名內,本人比較擅長數學,校內數學成績係A/B(全級20名內) 我曾幇助校內的師妹補習,我個人比較細心,熱愛教學,會因應他的學習進度而定制不同的補習方案,甚至會出不同的練習,希望而輕鬆的方式教導學生,令他的成績得已進步。數學成績predict為5星,亦可wts問書。
4年前
導師編號:28899
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現就讀香港城市大學數學系,豐富數學智識,為女導師,較有耐性
4年前
導師編號:24159
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本人現正就讀香港大學文學士三年級,主修中文及西班牙文,副修韓文,有三年補習經驗。 I am currently a third year student in the university of Hong Kong and I am majoring Chinese language and literature and Spanish. I got three years of experience of being a private tutor.
4年前
導師編號:33910
留言:
本人守時 有責任心 有耐性 基本上課時間可以自由調配 會自行準備教材 在上課外的其餘時間均可利用whatsapp 或電話問問題 希望能與家長一起幫助貴子女
4年前
導師編號:23377
留言:
我就讀香港理工大學二年級,正修讀市場學,在張祝珊英文中學畢業,DSE成績優良,由其是數學、英文和經濟科。我以往有於一間補習社當功課輔導班導師大概一年,亦有陸續跟不同年級的小朋友私補全科,共有兩年多的補習經驗。我善於表達,有自己的方法令小朋友容易明白,消除他們的疑難,改善閱讀、寫作、答題等方面的能力,而且很有耐心對於小朋友,因為我家中有兩個妹妹需要我照顧和解決他們學業上的問題。另外,我還會自製模擬試卷和練習給小朋友,以打好根底,為未來做準備。平日有什麼疑難都可以於whatsapp問我,以協助小朋友學習。如有興趣,請聯絡我。
4年前
導師編號:33913
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本人為香港理工大學一年級生,現正修讀工商管理。具有補習社以及私補經驗。本人有耐心以及責任心,並樂於在課後解答學生問題。
4年前
導師編號:33903
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我曾教授不同年級的學生的經驗(由小二至中三)所以懂得野不同,而且我在數學和通識課考試亦取得不錯的成績,同時我亦能為學生提供練習和工作紙,由於我正考取普通話水平測試,因以普通話教學亦絕對沒有問題。
4年前
導師編號:33914
留言:
擁有1年補習經驗,曾於亞洲優質教育中心和學習無限補習中心任兼職補習老師,專職教導P.3-F.3 學生功課學業,剛從城市大學副學士以卓越成績畢業,準備繼續進修學士課程,強項是英文和數學,曾在IELTS考取7分(滿分9分),相信能幫助學生提升學業水評。
4年前
導師編號:33919
留言:
本人為應屆考生 於沙田區band1英文中學畢業 有一年補習經驗 學生分別黎自皇仁 聖若瑟小學以及國際學校 對學生有耐性 會提供課堂練習素材,循序漸進助學生掌握不同題型。本人初中時成績普通,後來掌握有效學習方法,成績大躍進,通識和倫理與宗教科分別考獲全級等一和第三因此可以以個人經驗助學生盡快提升成績,提供whatsapp問功課服務(school predict best5 28分) 本人小學用中文讀數學而中學則用英文 因此深明教學語言轉變會對學生帶來何種困難 可以用個人經驗幫助學生盡快銜接中學課程
4年前
導師編號:33902
留言:
本人於英文中學,保良局董玉娣中學畢業,現就讀於香港浸會大學,視覺藝術學士學位一年級。本人有責任感,守時,竭盡所能為學生帶來愉快的學習經驗,鞏固已有知識,提升校內成績。
4年前




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