補習個案申請
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補習個案編號:
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48454 |
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補習科目:
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英文 |
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學生班級:
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中五 |
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學生性別:
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男 |
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補習地點:
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黃大仙 黃大仙上村 |
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時薪:
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$150/小時 |
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每週堂數:
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2堂 (星期三五) |
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每節時數:
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2小時 |
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備註:
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大學生,平日:3-5PM |
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刊登日期:
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6年前 |
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其他導師留言:
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導師編號:34322
留言: 本人於英中協恩中學畢業, 就讀理科精英班。現為清華大學英文系大三學生,輔修音樂工程(Music Engineering Minor),獲李兆基獎學金。已獲英國東十五戲劇學校修讀2020年戲劇表演藝術碩士課程,英文會話可授純正英國、美國、或澳大利亞口音。每逢暑假全職補習,希望善用空餘時間提升學生的學習能力,有大量精讀筆記可供你們分享。善於和小朋友相處,深明他們專注力比較弱,希望籍有趣的教學方法令他們喜歡學習,打好語文根基,令日後的路更為好走。本人願意免費試堂,如若滿意再作決定。DSE 成绩:英文 5* 化學 5* 地理 5* 生物 5 音樂 5 數學 4 中文 4;TOEFL: 118;GRE 英文 163 數學 164;其他技能:長笛 LTCL 鋼琴 8 級 敲擊 8 級 法文可教初學者 6年前
導師編號:28967
留言: 本人畢業於 香港城市大學翻譯及傳譯學系 和傳統Band one女校嘉諾撒聖瑪利書院 英文DSE 5級 韓文5級 有耐性 每堂可準備練習 過去有三年補習經驗 時間可議 6年前
導師編號:33612
留言: 我是應屆中六畢業生。具補習經驗,現正為小學學生補全科及為中學學生補習,於英文中學就讀。我各科(包括中英數通物理生物)為校內前列分子, 中文及通識科更多次成為頭數名。作為過來人明白學生及學校的不足,因此能夠準確地指出不足及改善建議,並以不同技巧以即時提升成績。有需要時,更可提供大量課外練習及歷屆試題。 6年前
導師編號:33404
留言: 男導師 就讀於band1迦密中學,同時也是本屆dse考生。學校校內模擬考試成績如下: Chi:5 Math:5**(遵理及香港文化協會模擬試獲得5**) Phy:5**(遵理模擬試獲得5**,並排行全港第三) Chem:5* M2:5* -正在尋找補習學生 -主要教: 1.小學全科,跟功課 2.初中中英數,science(IS) 3.高中數學,phy,chem,M2,(combine science也可以) -對於數理科方面(例如任何程度的數學,phy,chem,M2, combine science,IS), 我擁有大量筆記, 練習, 應試策略和答題技巧給予/教授學生,也能清晰地為學生解通複雜的概念,幫助學生分數提升。 -對於文科方面,本人多次在校內中文科聆聽綜合卷以及英文科寫作卷獲得佳作,中文科閱讀卷更是獲得五**佳績。 -本人獲得以上成績, 除了努力學習, 更有一套應試策略,希望可以教授學生。 -希望可以幫助在學業上有困難的學生,或是使能力高者更上一層樓,更有效的學習,鞏固初中所有科的基礎,高中數理科根基。 6年前
導師編號:34432
留言: 本人畢業香港中文大學,對英文通識中史歷史極大造詣,並曾經在中學文憑試奪得英文五星,通識五星星,中史五星,歷史五星。實力保證。保證每一個學生都會得到實力大躍進,而且本人亦做私人補習3年。亦曾經去不同的中學小學做輔導班老師,明白教導學生的正確方法。在本人的教導下會有一系列度身訂造學習方案,以保證學生可以受益。而且擁有大量練習,和功課學生在課後亦都可以進修 6年前
導師編號:34412
留言: I am currently in year four in Hang Seng University of Hong Kong with a degree in Accounting. I have worked as a part-time tutor since I graduated from secondary school, both in tutorial schools and as a private tutor. Accumulated ample experience in education, ranging from mathematics, Chinese, English and Literal Studies of primary school to English of secondary school, I am confident to take up the role. Besides, I can prepare extra exercises for students if in need. Furthermore, 6年前
導師編號:34761
留言: Hello ! 我是吳靈風 Gamaliel !我曾於九龍塘 band 1 英文中學就讀。英文於校內外獲得優等成績(全級頭30)。(小學校內成績頭五)( IELTS 7/9 )。我擁有耐性,亦相當有信心能夠與不同小學學生溝通,希望能夠透過有趣充滿互動性的教學模式提升學生成績,實現愉快學習的目標。 6年前 |
導師留言
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