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補習個案編號:
48767
補習科目:
英文
學生班級:
小六
學生性別:
補習地點:
大窩口 公眾地方
時薪:
$100/小時
每週堂數:
2堂 (星期二四)
每節時數:
1.5小時
備註:
男大學生,有耐心和愛心,有系統的的補習方式,守時,平日:11AM-1PM
刊登日期:
6年前
其他導師留言:
導師編號:35035
留言:
本人為2019年理工大學副學士一年級生,校內年度考試從中四保持全班第一。本人擅長科目為中文、通識、美術,以上三科SBA 及IES均有level5 成績,在year1考試中,英文美術有levelA的成績。現任教培基小學的小一及小四學生,本人擅長使用有趣的方法教導學生。本人性格態度溫和,熱愛與小孩溝通,能配合各異的性格及興趣選擇最適合的教育方式,及給予自製精華筆記。 視覺藝術及設計應用科技更是分別位列第一及第三。學習繪畫已有7年以上,有教導兒童繪畫的經驗。平日亦有參加不同與藝術有關的活動及課程,例如曾於畫展展示自己作品,參加不少比賽,有個人的畫集。從中獲得不同令人獲益良多的評價之餘,亦培養到我的品格修養及態度。 本人對英文劍橋試亦有所研究,能幫助學生考取好成績
6年前
導師編號:35036
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本人為2019年理工大學副學士一年級生,校內年度考試從中四保持全班第一。本人擅長科目為中文、通識、美術,以上三科SBA 及IES均有level5 成績,在year1考試中,英文美術有levelA的成績。現任教培基小學的小一及小四學生,本人擅長使用有趣的方法教導學生。本人性格態度溫和,熱愛與小孩溝通,能配合各異的性格及興趣選擇最適合的教育方式,及給予自製精華筆記。 視覺藝術及設計應用科技更是分別位列第一及第三。學習繪畫已有7年以上,有教導兒童繪畫的經驗。平日亦有參加不同與藝術有關的活動及課程,例如曾於畫展展示自己作品,參加不少比賽,有個人的畫集。從中獲得不同令人獲益良多的評價之餘,亦培養到我的品格修養及態度。 本人對英文劍橋試亦有所研究,能幫助學生考取好成績
6年前
導師編號:34725
留言:

6年前
導師編號:31017
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本人是2018DSE畢業生,正就讀中文系year 1,具有補習經驗,擅長於中文各方面能力,尤其寫作與閲讀,並熟習於小學生功課輔導、溫習及預習。本人亦具備良好的溝通能力和耐性,對於教育別具熱誠,希望可以協助學生解決學業上的疑難,因材施教。有需要可要求個人cv
6年前
導師編號:30891
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你好!我是Ivan,本人在HONG KONG UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (HKUST)主修Physics副修Chemistry 所以在Maths & Chemistry 都有深厚嘅認知,此外對於小學生,我有2年嘅經驗幫助小學生補習。補習會先温習以及核對當日的功課,期後將會提供額外練習給我的學生,好讓他們能夠鞏固他們的知識,確保跟上學校的進度.。此外,專科補習會循道漸進去教授所有內容,以最簡單的方法學習最困難的知識以及提供額外練習。另外,我家中亦有個弟弟,平時都是我教導他做功課和温習,他也是比較調皮和好動的,所以我也有教導調皮的小孩的經驗。
6年前
導師編號:35069
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Hi, I studied in Australia and love socialising with local friends in Australia. Also, I socialise with friends from European countries as well. Literally, I speak English all times. I am keen to tutor your kid in English conversation. All your kid needs is an English-to-English dictionary and a motivation on learning how to speak English easily and condifently at all times! Lessons are relaxed and fun! Language is learned not born with. Practice makes perfect. If you are not prepared to make e
6年前
導師編號:35076
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就讀城士工商管理三年級,有兩年補習經驗,包括補習社及私人補習,曾在長沙彎智域教育及現代小學士工作,擔任小學補習導師一職,現今主力進行私人補習。都是主力教小學生,亦會提供練習及補充
6年前
導師編號:35213
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畢業於元朗區內band 1英中,亦曾於元朗區內中小學補習社擔任兼職英文導師。本人現時就讀雙語研究,並對小學英文試題熟悉,並有自己的系統性提升英文和打好基礎的方法。
6年前




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