補習個案申請


補習個案編號:
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50851 |
補習科目:
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全科,理科 |
學生班級:
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中三 |
學生性別:
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男 |
補習地點:
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九龍 麗晶花園 |
時薪:
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$150/小時 |
每週堂數:
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5堂 (星期一至五) |
每節時數:
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2小時 |
備註:
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大學生,主要補理科,平日:12-7PM內 |
刊登日期:
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5年前 |
其他導師留言:
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![]() 導師編號:52269
留言: Hello,我係Oscar,正喺香港大學就讀計量金融系,我有超過一年補習經驗,並成功為唔同學生達到想要嘅成績,主要教授高中DSE課程,包括英文,數學,物理,化學,經濟等,相信我5*嘅成績已經足夠為學生進行拔尖補底,我每科補習都會由淺入深有條理地講解,跟住同學生一齊做書裡面嘅練習同past papers,確保理論同實踐都通!我作為計量金融嘅學生,英語溝通至關重要,加上需要用到大量數學技巧同埋經濟知識,相信理科同英文方面都可以游刃有餘地協助學生進步!期待幫你地補習啊! 5年前 ![]() 導師編號:52144
留言: 生、化、物、地,全補 5年前 ![]() 導師編號:31760
留言: 本人男導師,2010年香港科大工程系畢業,曾留學英國,有5年以上私補初中全科及高中專科數理經驗。過往學生來自津校及國際學校,操兩文三語。守時稳定,要求嚴格,有耐性。會因學生不同需要而調整。理科不靠海量練習死做,文科不依赖死背書,嚴格時亦嘗試启啟發趣味性,引導思考,學生多有明顯進步。大部分個案也長補兩年以上,現時有兩位初中生補全科,兩位高中生專補數,理,一位小五補全科。 可補星期二: 4:30~9 pm, 星期四: 430~6pm 星期六:11~3pm 5年前 ![]() 導師編號:52541
留言: 本人對理科有深厚興趣;DSE PHYS MATHS CHEM M2 四科皆獲5*成績,尤其擅長concept方面。如有機會與閣下合作,即為萬幸。 5年前 ![]() 導師編號:36687
留言: 退休教師,注重開發學生潛能,秉承中國傳統儒家、道家及佛家精神於教學中。 5年前 ![]() 導師編號:33548
留言: 你好,我係香港中文大學理學二年級生 可提供練習,或者網上補習 5年前 ![]() 導師編號:32621
留言: hello hku science year1 band 1英中畢業 phychembio略為失手, dse只得level5,但係足以應付form3 science. 有多個高中理科補習經驗,可以提供練習同埋筆記同埋whatsapp問書 理科唔係死記就得嘅科,我注中清concept同做題,引導學生嘅思考 5年前 ![]() 導師編號:36229
留言: 你好,本人有接近兩年的補習經驗,為多位高小及初中學生私人補習,亦有在補習社做兼職導師。本人對每位學生都是因材施教,希望提升他們對學習的興趣從而獲得更好的成績。 5年前 ![]() 導師編號:34318
留言: 你好我係Kelvin,現就讀於香港理工大學土木工程系二年級,DSE數學和物理獲得5*成績。小學可教授全科,中學主要教授理科,有三年私補經驗,目前有一名物理中四學生。我畢業後曾回中學母校擔任理科助教,有兩個月教學經驗。助教期間,我除了照顧能力稍遜學生的「補底」需要,也能努力幫助學生「拔尖」。學生如在課後有任何關於學科問題可以聯絡我,我會在第一時間解答疑難。 5年前 ![]() 導師編號:7905
留言: 本人畢業於地區band 1英文中學,於DSE Maths, Bio, Chem均奪5*,現正就讀理工大學護理學,有兩年補習經驗,為人有耐性、盡責、守時、有愛心並待人熱誠,能夠因應學生的能力給予指導,為學生準備合適之教材,務求能貼近學生的進度,快速地提升他們能力及成績。 5年前 ![]() 導師編號:52413
留言: Hello. About tutorial job history, I would like to introduce with the mentoring experience dated back to year 1996 and year 2002. In year 1996, I complete the CE exam and got a pretty good result and thereafter become mentor to two Form 5 students who score 23 and 17 at HKCEE. Later time in year 2002, I am a part-time tutor for a Form 4 student specialising in Mathematics and Basic English writing and Grammar training. I reside overseas in past several years and in the transient time look for ne 5年前 |
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