補習個案申請


補習個案編號:
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51290 |
補習科目:
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中文 |
學生班級:
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中二 |
學生性別:
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男 |
補習地點:
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牛頭角 安基苑 |
時薪:
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$250/小時 |
每週堂數:
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1堂 (星期五) |
每節時數:
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1.5小時 |
備註:
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30歲以上,畢業於中文系,有教讀寫障礙經驗 下午或晚上 |
刊登日期:
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5年前 |
其他導師留言:
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![]() 導師編號:27143
留言: 資歷 ⚫ 雙學士學位: 美國知名學府,華盛頓州立大學(學士) 畢業 瑞士 Washington state university (學 士)畢業 ⚫ 前現代教育 補習導師,針對補底及 呈分試,大部分學生均進步明顯。 ⚫ 外國回流,於英、美等國家進修多 年,明白華人學習英文的困難與需 5年前 ![]() 導師編號:20696
留言: 本人曾於band 1英中任教十年,曾任公開考試評卷員,經驗豐富。熟悉中文、通識應試要求。本人教導的學生曾於DSE中獲取5**的成績。本人於中文科擅長提升學生於各卷的基礎能力,使學生習得相關能力並於考試中運用。 於通識科,本人著意提升學生理解、分析能力,並準確回應問題。同時亦擅長指導學生完成具質素的IES。 本人通過普通話教師基準,能為不同程度的學生、在職人士提升普通話能力。 5年前 ![]() 導師編號:53410
留言: 家長你好,本人為26歲有正職女導師,持有香港理工大學學士學位,持有香港理工大學學士學位,亦曾應考國際英文水平試IELTS並取得優良成績成績好,自從大學時期開始替不同級別學生私人補習 (K2-F2),有耐性及愛心 5年前 ![]() 導師編號:36031
留言: 您好! 本人是全職補習導師,畢業於香港中文大學專業會計系。由此可見,本人的各科成績也相當優異出眾! 在多個有關會計之專業考試中皆獲取佳績Distinction,中六的時候更在HKAAT專業會計試(英文卷)中榮獲全港第二名的榮譽並獲取獎學金。此外,經濟科(英文卷)更在高考和會考中皆獲取頂級'A(01)'的佳績,由此証明本人之佳績絕非僥倖所得,而是本人對這科有很透徹的理解以及熟悉答題技巧。除了經濟科,本人在會考中,會計科(英文卷)及中國語文科皆獲取A級佳績。因此,本人除了在與商業,數理有關的科目表現超卓外,語文科也同樣表現優秀! 最重要是本人之佳績全部也是一take過獲取的! 本人擅長於為各學生度身訂造獨有的指導計劃以改善每一位學生不足之處,以致我所教的學生也能有明顯的進步。 本人極具耐性及擁有超過15年豐富教育經驗,充滿教育熱誠! 5年前 ![]() 導師編號:53411
留言: 你好,我是Angus,現就讀香港中文大學社會工作學三年級,有三年豐富中小學私補經驗,曾就讀著名band1頭英中地區名校,HKDSE成績為best5 25分,如有需要可提供筆記和練習。為人有耐心和責任感,望給予考慮。 5年前 ![]() 導師編號:53412
留言: I’m a Secondary Six boy who have just finished DSE. I am from Carmel Secondary School, a band 1 EMI school. I predict to get a 5* in English and I believe that I am a suitable candidate for assisting your child in every subject, especially subjects in English. 5年前 ![]() 導師編號:53291
留言: 本人是應屆的DSE考生,具備三年專補數學教學經驗。專補初中數理及小學全科。為人友善、有耐性、負責任。 過去的學校成績中,本人的數學成績優良,在級上排頭3名。就小學學生提供多元化及相應程度的課外練習,從而讓學生鞏固知識及以助學生在學科上取得高分,提升學習興趣。初中,高中學生提供私人數學筆記,針對各卷做法及技巧,也提供whatsapp問功課服務。喜愛與小朋友互動,可為學生的能力及性格做出調整,並目標為學生建立一個可以自主學習的方法。 5年前 ![]() 導師編號:53391
留言: 本人有耐性,有短期為小學生輔導功課經驗,並願意因應學生需要來調整教學內容。 另外,本人亦了解各種需要。我認為,學習必須融會貫通,特別是語文科目,單憑刻板的死讀書難以進步。 本人熟識DSE考核範疇,願提供24小時Whatsapp問書服務 本人對教學有熱誠,並且有責任心,會準備notes 因材施教 以達致最佳效果。 5年前 ![]() 導師編號:52144
留言: 5年前 ![]() 導師編號:6774
留言: 你好,本人為浸會大學中文系畢生。本人於公開考試中,中國語文科及生物科皆獲得5*的成績。畢業後,本人任職為日校教師,對學校的課程有深入的了解,能掌握中文的閱寫聽說的教學技巧,且具備實戰的教學經驗。 本人已有6年的補習教學經驗,大部分所教授的學生皆有顯著的進步。 5年前 |
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