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補習個案編號:
52654
補習科目:
英文,數學
學生班級:
小六
學生性別:
補習地點:
觀塘 安泰邨
時薪:
$120/小時
每週堂數:
2堂 (星期六日)
每節時數:
1.5小時
備註:
女大學生,主要補英文,六:2PM,日:全日
刊登日期:
3年前
其他導師留言:
導師編號:56107
留言:
我系美國回流學生,有兩年補習經驗,美國南達科他州大學畢業,教學時會注重學生實際情況及期望,改變補習方式,幫助學生進步,課後亦跟進學生學習情況,令學生對學習更有信心
3年前
導師編號:54294
留言:
您好,本人為應屆DSE畢業生, 就讀觀塘區band 1英文中學 ,現正就讀香港專上學院,有輔助小學生和中學生功課及小測經驗。我能提供筆記和練習,盡力達到家長要求,協助貴子女應付校內試。此外,本人守時、有責任心,居住於觀塘區,時間可議,有需要可以聯絡本人,謝謝。
3年前
導師編號:51858
留言:
本人於油尖旺區BAND 1英中中華基督教會銘基書院畢業F.1-6,現於香港城市大學就讀Year 3工商管理學士(商業營運管理)。本人性格和善,有耐性,亦深知學生需要在學習過程中感到愉快,才會用心及樂於學習。本人有兩年補習經驗,會準備練習,曾於教會及中心作補習導師,了解不同年級學生的需要。
3年前
導師編號:56089
留言:
My name is Alvin. I am now a student studying at HKSYU as a year 1 student. Since I was a child, I have been greatly enthusiastic in English language since it is an international language incontrovertibly. At school, I actively participated in different kinds of ECAs related to the subject, such as English Ambassador Team, as well as the English prefect. And now at HKSYU, I study the Bachelor of Arts in English and Literature in a bid to enhance my depth in English. I deeply believe that through
3年前
導師編號:26332
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香港大學(HKU)文學士學位畢業,香港高考1A3C(包括英語運用科),其中英語寫作部分達A級水平,並持有學位教師教育文憑(PGDE)。本人為教育局註冊教員,曾任職政府津貼中學教師,任教中英文科,亦有於中小學代課。現為全職補習導師,具多年補習經驗,教學嚴謹,專補初中及小學全科,尤擅於提升學生中英文閱讀及寫作能力,並能提供優質教材及練習。本人現有補習學生數名,其中有男有女。如有意,歡迎找本人。
3年前
導師編號:55086
留言:
家長你好!本人係全職補習導師,有過多年補習中小學生嘅經驗:本科畢業於香港城市大學數理金融專業(一級榮譽)。本人於美國Test of English as a Foreign Language (TOEFL)考試中獲得106分(滿分120分),大學期間曾於美國暑期工作3個月,口語流利。本人具有耐心,責任心,準時。
3年前
導師編號:8551
留言:
你好,本人大學畢業,中學於畢業於觀塘傳統名校,在校成績尚算不俗,本人由中五起已有替人補習及於補習社補習。有超過五年經驗,亦有兩年教授專注力不足學生的經驗。為人細心有耐性及責任心,善於與人溝通。有一定的教學經驗和耐性,更懂得如何與孩童相處和怎樣教導他們。本人亦善於運用不同教材使孩童更易學習。能提供自製筆記,希望能夠幫助學生成績更上一層樓。不論中小學的課程都得心應手。所補學生成績都大有進步。band3可上band2頭/中。而band2可上band1。於安排上課時間方面會盡力配合家長所需。謝謝!
3年前
導師編號:36310
留言:
你好,本人是現於香港教育大學就讀小學常識(學士課程),二年級。 曾在補習社工作,教授過多名小學生,同時亦能提供筆記及補充練習,亦會提供whatsapp問功課,相信有能力能幫助到您的小孩,將所學知識與技巧分享與您的小孩。
3年前
導師編號:54467
留言:
本人於嘉諾撒聖瑪利書院畢業,於英文小學及中學就讀12年,現為香港大學護理學一年級生,操流利廣東話、英語及普通話。DSE英文綜合及說話5*,IELTS總分8/9,當中reading 9/9; listening 8.5/9。本人具備2年小學兒童暑期班義務導師和1年中一銜接課程輔導員(數理)的經驗,亦有2年補習經驗。本人擅長以簡單方法教授,清晰指導學生從多角度思考,針對弱點,需要時配合資源和練習,有信心能為學生提升成績和學習興趣。
3年前




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