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補習個案編號:
52669
補習科目:
全科
學生班級:
小三
學生性別:
補習地點:
何文田 何文田街
時薪:
$120/小時
每週堂數:
3堂 (星期一二三)
每節時數:
2.5小時
備註:
男或女導師,3年以上補習經驗,3PM 開始,仲有一位小朋友小一可以一齊,前往2.5至補三小時
刊登日期:
3年前
其他導師留言:
導師編號:56043
留言:
本人為現職小學教師 ,任教數學 具多年執教和補習經驗,熟悉小學數學課程 補底拔尖課程皆可 詳細資料請個別與我聯絡 如有家長希望為子女改善數學成績,歡迎利用電郵與我聯絡及留下聯絡方法
3年前
導師編號:56058
留言:
家長您好 本人之前就讀於香港的國際學校  現就讀英國頂尖學府Durham university 主修化學 學生時期因就讀國際學校接觸多個外國考試如ib igcse gcse gce ial igcse  Math chem以及international gce chem均能一take考獲最高等級 曾教過數位國際學校學生如西島中學和加拿大國際學校以及本地名校學生例如英華書院和聖士提反書院
3年前
導師編號:56071
留言:
香港教育大學小學常識科一年級學生,誠實,耐心,守時及負責任。雖然並無教學經驗但仍會盡力教學,請相信我。
3年前
導師編號:56073
留言:
我有耐性,對小朋友無論是麻煩或過度活躍都有辦法,長期可以回覆家長的問題
3年前
導師編號:52691
留言:
本人現就讀於香港恒生大學環球商業管理二年級。擁有為小學生功課指導及默書溫習等補習經驗。就讀高中時更為初中同學提供數學、化學及生物科等補習。於中學時期多次獲得數學、化學等學科成績優異獎。,亦獲得校內傑出學生及東區傑出青年獎項。 本人善於與人溝通,樂意主動接觸他人。亦能夠找出學生缺點並加以改善,同學亦有顯著進步。於中學時期多次獲得數學、化學等學科成績優異獎。
3年前
導師編號:55822
留言:
我是一位現正就讀香港浸會大學的學生,於沙田崇真中學畢業,曾以私補形式教授一位小五生,及於補習社教授小一至小五生,明白小朋友的心理和想法,我亦有耐性地教導他們,令他們於學業方面有進步和加深他們的興趣。
3年前
導師編號:56116
留言:
本人於Band 1英文中學畢業,具備一年小學全科及高中生物教學經驗。現正就讀中大,提供自製筆記及whatsapp問功課服務。曾於補習社工作 有一年中小學生補習經驗,明白學生的困難。
3年前
導師編號:56143
留言:

3年前
導師編號:23129
留言:
本人現正就讀香港大學四年級,擁有三年教學經驗(包括私補和補習社) ,懂得如何幫助小學生學習並因材施教,
3年前
導師編號:56146
留言:
本人於澳洲八大名校新南威爾士大學商學院畢業,並在公開考試中取得英文A-、會計A、商業法A 、經濟A及管理A 成績。中學畢業於伊利沙伯中學,為2016文憑試考生,英文及英文通識科均取得Level 5成績 現有及曾教導的學生來自上智及真光等Band 1中學。 對學生細心、有耐性。擅長於對話及練習中找出學生的弱點及改善底子較弱學生,並以自己的經驗爲其提出建議以改善之。 我亦會爲學生度身訂造教材,以在短時間內進步。本人有自製筆記及補充題目可供學生練習,學生亦可以隨時WhatsApp問問題,我會很樂意解答。
3年前
導師編號:55702
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本人畢業於地區名校band 1英中 校內成績一直名列前茅 DSE在商科及會計科取得5及5* 在dse中取得26分優越成績 現正修讀於香港城市大學工商管理學系 曾於補習社工作 有兩年中小學生補習經驗 本人認為有耐性去幫助小學生及初中學生 明白低年級學生的困難並能用有效的方法及耐心進行指導
3年前
導師編號:33283
留言:
您好,本人是大專二年級生,現就讀市場學。本人對於小學及初中主科基礎能力良好。另外,本人對小孩富有耐心,有為表妹温習功課經驗。
3年前
導師編號:55510
留言:

3年前
導師編號:33440
留言:
女導師 本人為迦密中學(Band 1 & EMI School)中六畢業生,校風優良、成績不俗,於校內中文科、英文說話及通識科曾考獲5**的成績,數學亦有5,亦能説流利的普通話。目前就讀法律系。有與小朋友相處的經驗,經常教導就讀小學的幼妹,亦可提供練習及小測。主要可教授小學、初中全科及高中中文、通識,有一年以上的補習經驗。曾於啟思模擬試中文科中考獲5*的成績。能獲得以上成績主要靠努力學習,故有自己一套學習的方法。希望可以幫助學習上遇到困難的同學,針對他們的問題解決,有效地學習,提升成績及鞏固中英數基礎。
3年前
導師編號:27142
留言:
特殊及幼兒教育畢業,有幼兒中心、幼稚園工作經驗,及四年補習經驗,曾任職小學功課輔導班老師,現職全職補習老師。熱愛教育工作,與小朋友相處,會軟硬兼施,為學生找出合適的學習方法,專業課堂管理令學生更專注,設獎勵計劃鼓勵學生。針對學生弱項,重點教學及重覆練習,專業教學令學生半年內成績由34分進步至77分,初小可提供遊戲式學習,提升學習動機。可按幼兒及家長需求提供教材,讓幼兒從遊戲中有趣學習。有交帶,責任心強,樂於與家長緊密溝通,耐心教導。
3年前




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