補習個案申請

導師編號：52207
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家長您好。 本人學習成積不俗，中學會考考獲22分，地理考獲A。 由於經濟原因，當時沒有報讀大學，故本人只有中七學歷。 然而，沒有大學學位，並沒有阻礙本人的教學熱誠及效率。本人第一年會考，中文僅考得U。後來，在老師的悉心指導下，本人掌握了考取高分的法門，翌年補考中文時，本人即考獲5*(相當於改制前的A)。這些經歷，令本人深知同學學習時面對的困難，更知道如何可以在短時間內幫助同學顯著提高學習成積。 本人現為全職補習導師，且有2年補習社補習經驗，5年私人補習經驗。豐富的教學經驗，令本人能因材施教，根據同學的實際情況，有效地於較短時間內提高同學的學習技巧及成積。本人多年的教學經驗，深信能幫助同學打好根基，為之後多年的學習生涯做好準備。 如有任何疑問，歡迎隨時告知。 衷心期待您的回覆。
4年前

導師編號：27587
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本人是中文系畢業，曾任中學中文中史科老師，現在補習社及收私人學生，亦有教大學生。本人教學經驗豐富，能啓發學生的潛能h，使其成長。曾教的學生包括喇沙、男拔、女拔、瑪利諾等校。本人熟悉中文科課程，能深入淺出教導學生閱讀理解和文言文，令艱深的中文變得較為容易掌握。希望憑本人的經驗，能夠幫助貴子弟的中文！謝謝！
4年前

導師編號：28363
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你好，我是進修表演課程的大學生，來自內地，具備良好的普通話水平。也受過專業的朗誦或普通話糾正訓練。我希望在我在香港就讀期間有一份工作，能增加開支的同時也能提升自己的能力及經驗。個人性格比較活潑外向，有一定的親和力。
4年前

導師編號：56850
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本人責任心強，教學耐心，注重細節，重視基礎，待人有禮，因此，有信心擔任中小學生的可靠導師。 現時，本人在香港科技大學就讀工程系，來年將會主修電子工程學。本人中學成績連續三年排名全級第一，對自身的理科知識較有信心。時常有同學在遇到難題時向我請教，在幫助同學解答難題時，我首先會快速地閱讀題目，務求鎖定解決特定問題所需的知識點，其後通過發問的形式，幫助同學理清思路，精準找到其欠缺的基礎知識，之後，我會以簡單生動的方式去演繹這些基礎知識的原理和用法，多數同學能夠在此過程重新建構過往缺失或一知半解的知識點，當同學理解基礎知識後，我會用他問我的難題作為例子，去講解如何將理論運用到實際題目當中，多數同學都能從我的講解中獲得啟發和進步！ 另外，本人在中文科考獲5*成績（分卷分別考獲5*，4，5**），清楚學習課內文言有效方式，掌握較多實用的卷一答題技巧。另外，本人對中文卷三的考試模式和評分準則非常熟悉，通過我的講解，學生能透徹了解中文卷三中，滿分文章的結構和內容需要，承諾學生在上堂後能改變做中文卷的思維方式，從“希望我諗到野寫”改變為“我要寫出最容易取高分的答案”！ 本人承諾會為學生提供優質筆記，並附上參考答案，課後練習，更可以視乎同學及家長需要佈置適量課後功課，並提供補習功課批改服務，令學生能夠從補習當中收穫知識和進步！
4年前

導師編號：55950
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．畢業於香港浸會大學 畢業於香港浸會大學歷史系 ．擁有五年補習社和學校的教學經驗 ．曾任聖若瑟英文中學初中/高中導師、香港明愛導師，並於補習社擔任中文班導師 ．對學生嚴格，鼓勵學生勇於嘗試，深明家長對子女的期望，針對各卷做法及技巧。 教授文法，生字，句式等以鞏固語文根基，短期內幫學生急救補底，善用例子將概念具體化，長遠幫學生在公開試中獲得好成績。 ．成功令多名學生在DSE獲得5或以上的佳績。 ．知道引發學生興趣的重要性而非「死讀書」）。本人擅長引導學生思考，擁有豐富的資源、多元法的練習和清楚的筆記，所以有信心能協助貴子弟提升學業成續。
4年前