補習個案申請

導師編號：17200
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您好，我就讀band1英文中學，現就讀浸會大學會計和金融學。 超過四年私補經驗，曾有為小四、中一、中二、中三、中四和中六學生私補，亦曾於補習社教導小學生及到校功課輔導班，富教學經驗。亦能説流利普通話及操寫簡體字。 學生來自:女拔萃書院、高主教書院、匯基書院、聖母書院、東華三院辛亥年總理中學、聖安當女書院、屯門官立中學、寶覺中學、聖傑靈女子中學、觀塘福建中學及聖保羅書院。 我中學時有曾於大型補習社補習及進行私補，深知應如何教導學生，使學生能夠學習及吸收更多。 我會抱著很大的耐心教導學生，我亦會嘗試用不同方法及角度解釋，以求令學生明白及學業有所進步。同時，我亦會提供筆記給學生，使其能更容易吸收知識。
5年前

導師編號：5713
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本人香港大學土木工程科畢業，在DSE 最佳六科平均達到5級以上,其中通識取得5*，中文閱讀5**,英文說話5*，物理、化學、地理亦奪得第5級．本人曾就讀英文中學，亦幫過30多名中小學生私補，包括名校聖保羅書院學生，因此本人有充足教學經驗，能提供適量練習給子弟操練，幫助學生鞏固所學，提升答題技巧，了解題目背後概念
5年前

導師編號：56786
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在中學文憑試中，我於英文，生物及化學均獲得5，其中英文卷三和卷四獲得了5及5**的成績。我對兩科選修科目相對有信心，在中學時期便會幫助其它同學理清概念及解決疑難，曾有幸獲得老師們對於我在作為導師方面的潛能的讚賞。 亦師亦友，這是我對自己作為補習導師這個身份的期許。亦師，我期望以自己所識教授後輩，循序漸進地幫助他掌握內容。亦友，我不希望學生在補習過程感到壓力。透過'友'的親和力，關心學生，讓他能在輕鬆的氣氛下有所得著。同時，我希望以過來人的身份，分享自己的學習心得和經歷，以此鼓勵學生，燃起他自主學習的一團火。
5年前

導師編號：4972
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本人畢業於香港理工大學，擁有碩士學位。本人就一直從事與補習、教學相關的工作，教學經驗豐富，尤其熟悉低小至中小的教材內容。本人曾經為聖彼得小學、聖嘉喇學校、玫瑰崗等名校學生補習，現時亦為培僑中學、嘉諾撒書院、聖律斯中學等學生補習中。本人對文言文有特殊教授方法。有學生在本人教授下，3個月時間文言文成績由9分提升至17分。（滿分21分）本人性格認真、負責。補習的過程中，能夠及時發現學生學習的薄弱環節，並給予針對性的操練。對學生富有耐心與關懷精神，能及時和家長溝通。本人可操流利普通話，新來港學童亦可教授。
5年前