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補習個案編號:
58210
補習科目:
英文,數學
學生班級:
小四
學生性別:
補習地點:
大窩口 葵蓉苑
時薪:
$150/小時
每週堂數:
2堂 (星期一至五)
每節時數:
1.5小時
備註:
男女導師都可,大學生 需提供練習,平日:4:30PM
刊登日期:
3年前
其他導師留言:
導師編號:60180
留言:
您好,我叫郭澋阳,目前是港大一年级就读的学生。在此之前我一直在马来西亚接受国际教育(IGCSE,IB)。我上学时就热爱教同学做题,也享受辅导他人的感觉。如果有需要请尽快联系我吧!
3年前
導師編號:26332
留言:
香港大學(HKU)文學士學位畢業,香港高考1A3C(包括英語運用科),其中英語寫作部分達A級水平,並持有學位教師教育文憑(PGDE)。本人為教育局註冊教員,曾任職政府津貼中學教師,任教中英文科。現為全職補習導師,亦有於中小學代課。具多年補習經驗,教學嚴謹,專補初中及小學全科,尤擅於提升學生中英文閱讀及寫作能力,並能提供優質教材及練習。本人現有補習學生數名,其中有男有女。如有意,歡迎找本人。
3年前
導師編號:60219
留言:
家長你好,我現在就讀香港理工大學,擁有補習經驗,並在DSE中也取得滿意的成績,並在個別科目摘星。我目前有前往他校教授高中課程,並有私補英文,生物的經驗,能根據學生的能力為其量身定做的課程,在英文,生物上能提供練習,Past paer等資源,學生亦能透過Wts等途徑問功課,交作文評改等。
3年前
導師編號:59368
留言:
本人為全職補習導師,現就讀香港本地大學,最強科目為 英文,數學,M2,物理生物化學通識,香港公開試理科成績優異,中英數通識phy chem bio補習notes完全齊備,3年以上hkcee,Alevel,hkdse past paper, 超過50篇中文,英文5**各卷範文, 24小時問書,不怕辛勞, 誠補各級學生
3年前
導師編號:60238
留言:
乘風破浪 3分鐘前 本人曾在公開試受到挫敗,但不曾放棄,一路收復收地,成功升上中大生物醫學工程系,希望藉此借鑑和勉勵後輩,無論前路有多少障礙,都要勇敢面對和克服。而且本人熱衷於教學,對小朋友亦很有耐性;再者本人有兩年的補習經驗,不論是到校、補習社或上門的形式,所以定能好好幫助他們解決自身在學業上的難題。
3年前
導師編號:58874
留言:
我是 Vincent 就讀香港大學工程二年級生 DSE BEST5 有24分 其中數理化成績較優秀 m2 化學 物理均有 level 5 數學則有5* 我曾於補習社任教1年以上 亦有半年私補中學數學經驗 熟悉中小學數學syllabus 亦熟悉如何任教中小學生 我對小朋友很有耐性 我會自備筆記和練習 課堂後亦可whatsapp問書 務求令學生成績進步
3年前
導師編號:57692
留言:
你好啊我是Chloe,我是今年就讀護理系二年級學生,有足夠的愛心去對待不同程度的的學生 ,而且十分細心,可以照顧他們不論學習上或者生活上的困難。本人有一年私人補習經驗,學生有小一,小三,小五。曾教授南亞裔學生中文。看到學生們的成長和進步使我有成功感,同時亦喜歡與學生亦師亦友的關係。希望可以為貴子女提升學習效率。 時間可議 可提供練習 與學生和家長關係良好
3年前
導師編號:56073
留言:
我有耐性,對小朋友無論是麻煩或過度活躍都有辦法,長期可以回覆家長的問題 本人現在修讀商科Year 1學生,本人住在黃大仙附近。本人過往有幫小學生補習的經驗,熟悉小學課程,有提供補充練習,可以在課後用whatapp問功課,為人守時,有責任心。過往補過的學生最快在三個月後有明顯進步並取得進步獎。
3年前
導師編號:60272
留言:
- 教授的小學生持續三年英文科居全級三甲,全級連續三年首五。 - 會提供適量練習以及備課 - 2019年DSE中文閱讀5**、寫作5* - 2019年DSE英文閱讀5**、寫作5**、說話5** - 本人亦有多年英文辯論以及撰寫不同類型文章經驗(議論、書信、中篇小說、學術文章),於英文寫作以及演講/會話方面尤有心得。 - 現修讀 Government and International Studies
3年前
導師編號:6556
留言:

3年前
導師編號:60355
留言:
您好!本人就讀香港城市大學,電子工程學士三年級生。我喜愛育人為本的使命感。我擁有良好的組織能力。擅長將複雜的概念具體化,以深入淺出的方式去教導學生。至今有2-3年補習的經驗,本人善於洞察他人的學習需要,因應不同能力的學生因材施教,確保每位都能跟上學習進度。我是一個有耐性的人,我明白每位學生的悟性都不同,我會花時間分析和講解,務求每位都緊貼進度。耐心講解希望他們從錯誤中學習,慢慢對學習產生興趣,不死背,理解才是我想要的。希望成為他們學習路上的同行者。學校灌輸基本教學內容,而我灌輸的是對學習的態度。我希望以生命影響生命,令他們對學習有興趣。
3年前




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