補習個案申請

導師編號：60431
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我係Nelson sir,元朗傳統英中出身，香港中文大學engineering 學生，現全職私補，主要補小學生全補，中學生數學，biology ，中文，physics。 有十幾個小學生長補，5個中學生長補經驗，學生補習後成績有顯著進步。 獨有方法令學生專著上課學習，對不同科目感到興趣。
3年前

導師編號：60411
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男導師 | Zoom 有鑒於疫情，我提議所有補習學生改為線上視像補習。 相比傳統學校zoom依然用PowerPoint,我的課堂使用更現代化的生產力工具OneNote,不但整合了現在每堂數份的Notes變成章節，導師更可以在旁邊摘錄重點。所有學習目標和知識點變得一目了然。 功課方面，學生將會收到功課文件，列印及完成後使用CamScanner傳送給我，改好口我會再上載至OneNote。散亂筆記、課堂重點、功課錯誤，全部集中在一本電子筆記，所以家長不用擔心補習學習效率，以我經驗大部份學生都更喜歡這種形式。 1. 本人為香港大學內外全科醫學士（可證明）二年級學生，HKDSE成績為4科5**,3科5*，我清楚DSE要的是甚麼。 2. 不少醫學院同學畢業於名校，收集了大量名校mock卷，教學資源精多。 3. 兩年補習經驗,上課流程清晰，notes多，以解決課題為每堂學習目標 4. 曾經或正在教授物理，數學，生物和化學（英語試卷，高中／中三選科），可以教授數學和物理(中文試卷)。
3年前

導師編號：60438
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3年前

導師編號：25352
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•導師簡介• // 四年DSE Biology補習經驗，針對學生需要引導學習 // DSE Biology 5*，現為Final Year港大學生，多年來屢獲獎學金及院長推薦 // 現時多名學生來自Band 1學校，拔尖補底均可 •課程簡介• // 涵蓋CE、AL及DSE重點題目，有效掌握出題趨勢及處理Cross-topic題目 // 教授MC、Long Q及Essay答題技巧以及避免設題陷阱 // 為學生度身訂做定期測驗，鞏固所學
3年前