補習個案申請

導師編號：61928
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家長你好！本人可以提供英文及數學補習。 英文： ✅會為四份卷(Reading , Writing , listening , speaking )提供不同的練習和技巧，例如閱讀技巧 ✅為Writing 提供佳作和 Vocabulary Book , 定時和學生默書，確保已學的生字不會忘記，和能夠在作文運用 ✅和學生做聆聽練習和說話練習 ✅會提供自製筆記會額外練習 ✅整堂可以英文進行，若家長要求。 數學： ✅會和學生做模擬試卷 ✅教導學生怎樣將複雜的數學題變為簡化。 ✅定期有測驗，確保學生有吸收所學的知識
11月前

導師編號：63002
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✅九龍塘Band1傳統女校 ✅選修Chem, Bio, Geog ✅有筆記 有練習 可問功課 ⭐️所有科目DSE Predict 5 or above ⭐️所有科目長期top10% ⭐️Bio & Geog 全級第一 ⭐️獲醫科面試邀請 ⭐️獲UCL & King's College有條件取錄 ⭕️獲操行獎 品學兼優 ⭕️熱心教學 守時有禮 ⭕️很有耐性 因材施教
11月前

導師編號：62878
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了解學生強弱之處,加以引導及鼓勵
11月前

導師編號：26332
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香港大學(HKU)文學士學位畢業，香港高考1A3C(包括英語運用科)，其中英語寫作部分達A級水平，並持有學位教師教育文憑(PGDE)。本人為教育局註冊教員，曾任職政府津貼中學教師，任教中英文科。現為全職補習導師，亦有於中小學代課。具多年補習經驗，教學嚴謹，專補初中及小學全科，尤擅於提升學生中英文閱讀及寫作能力，並能提供優質教材及練習。本人現有補習學生數名，其中有男有女。如有意，歡迎找本人。
11月前

導師編號：15126
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本人畢業於上愛荷華大學，持工商管理學士學位，主修管理學，並於國際英語水平測試考獲總分 6.5。本人亦於香港中學文憑試中國語文科考獲 5 級，更於寫作及說話分部考獲 5**級。在學期間，不同的學習機會除令我吸取學科相關之專業知識外，亦啟蒙本人之教學理念及熱誠，故堅定我教學的心。首先，本人具良好的雙語語文能力，於讀寫聽說各範疇均有涉獵及一定訓練，同時本人了解學生於學習語文時所遇到的困難與考核之挑戰，故能針對性協助學生提升其不足，以及強化語文根底。本人深信學習語文在於打穩根基，加以學懂遣詞用字，定能事半功倍，同時提升個人文化修為。其次，本人熟悉不同程度之課程，並曾任私人中文科導師，主力教授寫作及說話技巧。再者，本人曾於中學階段協助非牟利機構為長者撰寫自述，對寫作具經驗及心得。本人有信心只要循循善誘，定能指導學生於語文上更進一步。
11月前

導師編號：61793
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11月前

導師編號：63021
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11月前

導師編號：63079
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Hello, my name is Saif Ho and I am excited to introduce myself as a tutor ,. I am a language enthusiast with a passion for teaching English, Mathematics, and Chinese GCE A Level. I have studied abroad and possess a native-level fluency in English, which enables me to effectively communicate with my students and help them improve their language skills. Apart from English, I am fluent in several other languages, including Cantonese, mandarin,urdu,arabic and can speak more than five languages. This diverse language background has helped me to understand the nuances of language learning and tailor my teaching approach to suit the unique needs of each student. In addition to teaching language, I am also passionate about Mathematics. I have a strong foundation in Math and have experience teaching students of all levels. My approach to teaching Math is to make it interesting and engaging, so that students can develop an appreciation for the subject and achieve their full potential. Overall, my goal as a tutor is to create a positive learning environment where students can feel comfortable and confident in their abilities. I firmly believe that with the right guidance and support,
11月前