補習導師PROFILE
補習導師編號： |
33682 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
補習導師名字： |
Nicole30歲(女) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
自我介紹： |
我現正在香港大學修讀行為健康碩士課程(MSocSc Behavioral Health), 早年於英國Swansea University法律學士(LLB Law)畢業, 離港前就讀港島區Band 1英中張祝珊英文中學。 另外, 本人亦已修畢幼兒教育高級文憑課程(HD Early Childhood Education), 並持有註冊幼稚園教師(QKT)、註冊特殊幼兒工作員(SCCW) 、幼兒工作員(CCW)及幼兒中心主管(CCS)四個幼兒教育專業資格。 本人教學經驗豐富, 擁有超過10年私補及小組補習/教學經驗, 學生年級包括幼稚園至中學, 主要科目為英文/數學專科及全科。本人在中學時期已開始私人補習工作, 其後到英國留學暑假期間回港期間亦有替中小學生補習。 在英國留學期間亦曾在青少年服務機構為當地華僑學生作義務一對一全科補習。在港時亦曾於青年及服務中心與特殊學校等替幼稚園, 小學及中學生作義務小組補習, 並曾在幼稚園及特殊教育中心進行共超過330小時的實習, 當中包括應用行為分析(ABA)介入手法。在教學生涯及經驗中, 除接觸過不同年齡及性格的學生外, 也接觸到有特殊學習需要的學生(包括ADHD, 自閉症及肢體殘障)。 我會為每個學生訂制適合的教學方法和相處模式, 旨在讓學生愉快學習, 令知識更吸收。此外, 我尤其著重與家長溝通合作及學生的全方位發展, 冀能除跟進學生學業以外, 亦能輔助他們在成長路上建立自信, 找尋人生方向及目標。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
補習經驗： |
15 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
最高學歷： |
正就讀 碩士 (HKU) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
公開考試成績： |
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最高教授級別： |
中四 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
外語/樂器： |
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授課星期： |
日 一 二 三 四 五 六 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
授課地區： |
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*灰格為可授課地區 |
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| 導師資料最後更新： | 1年前 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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