補習個案申請

導師編號：17248
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本人現正在連鎖補習社現代小學士擔任導師，並擔任陳校長補習天地之義師。本人完成香港中學文憑考試，畢業於元朗區內Band 1學校。本人擅長理科，在物理、數學及數學延伸二(M2)三科全部考獲5*成績，亦曾在奧數比賽中獲獎。本人熟悉考試模式及課程，未來有志投身教育行業。另設各科目自制筆記，集合各補習名師之筆記及個人經驗，分享學習時的有趣技巧，發掘當中奧妙。
6年前

導師編號：10098
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我是庇理羅士女子中學2016年畢業生，中大生物醫療工程系學生，DSE英文閱讀5*、作文5*，可以教授中學英文。 補習學生大部分都是基礎較差、考試成績不理想的學生。他們來自不同Banding的學校，包括：聖潔靈、嘉諾撒聖家、慈幼、德雅、北角顯理、九龍塘基華、將軍澳真道、張沛松、惠僑。 其中聖潔靈的中三同學在3個月內綜合科學進步30分(50->80)，英文各分卷都進步10至20分，英文全級總排名進步了超過60名（約130名->72名），平均分進步8分(66->74)，全級總排名進步超過40名(約90名->42名)，並得到全班第三名的佳績，獲得學業獎(Outstanding Academic Award)，之後的考試成績還能維持這個水平；惠僑的中三同學最初完全不會英文基本時式（現在式、過去式），寫的文章字數嚴重不足，我用了約2個月的時間使她能大致掌握基本時式的用法，使她的文章字數倍增，也使她開始對英文科產生興趣。 我瞭解學生失分的原因，有信心教導 貴子弟及使 貴子弟打好基礎，提升排名。 備註1：爲了保障雙方安全，異性學生請在公共場所補習。
6年前

導師編號：19447
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Academic:- MA from CUHK; F.7(Arts); GCE Eng. Lang. - Grade "C" Personality:- Mature, clean & tidy, be punctual and responsible Experience:- Over 10 years in tutoring services, particularly English writings and grammar
6年前

導師編號：13587
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Hi my name is Audrey. I studied in local school before and i'm studying in international school now. I am form 4 now. I am good at chi, eng, maths, geog, pth, etc. I love kids a lot. I am patient and friendly. Hope you give me a chance to be your tutor tecaher.
6年前

導師編號：19366
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本人畢業於知名國際學校李寶椿世界聯合書院也曾就讀優才書院，就讀香港大學園境建築系，熟知IB以及DSE的課程。本人熱心教學，以目標為本助學生奪取好成績。中學時期就讀electives為Chemistry，physics，economics以及visual arts
6年前

導師編號：16764
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自1993年升讀中六後起已投身此一極具意義的工作。在學時獲傑出領袖生(1993年)及擔任「大哥哥計劃」副總幹事(93-95)。香港大學文學院榮譽畢業生(1998), 歷史及經濟雙主修。中學畢業於港島區著名中學- 聖保羅書院, 逾十載夜中學任教經驗(中四及中五西史、經濟科, 98-09年), 及國際學校教學行政經驗(07-09年)。現任九龍灣區教育中心合伙人兼課程總監(小學、初中及高中文科部: 2008年9月至今) 廿年來一直緊貼各級中小學的課程變化、深明學生在不同年紀、階段、科目的學習困難，針對個人專長，提供最具效率的改善成績方法，使學生不僅取得進步，更重要的是提升學習興趣, 建立起有必勝於無的自覺性及自律性! 有幸在不同的在學階段遇上用心教導, 擅於啟發學生思維的良師，故在完成學業後一直盡心盡力，在不同的環境下, 盡力協助需要幫忙的學生，務求減輕家長們在日間繁重的工作壓力下的後顧之憂! 此外，非常歡迎於非上門補習時段與家長見面或電聯, 詳談或交流關於其子弟的學習狀況，及其他相關問題。相信此點並非每一個只以賺取學費為先, 或只視補習為一份增加收入的兼職者可以, 或
6年前

導師編號：19804
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I am currently a junior business undergraduate student at HKUST, majoring in Operations Management and Finance. I have previously taught HKDSE Chinese and English tutorial classes at two local secondary schools. Mainly focusing on improving students' exam skills and developing an interesting and engaging teaching way and materials to get students more involved and enthusiastic in learning. HKDSE English Overall 5* (Reading 5*, Writing 5*, Listening 5*, Speaking 5**); IELTs Overall 8.0 (Reading 7
6年前