精選補習老師

本人為全職補習導師，現就讀香港本地大學,最強科目為 英文，數學,M2,物理生物化學通識，香港公開試理科成績優異,中英數通識phy chem bio補習notes完全齊備,3年以上hkcee,Alevel,hkdse past paper, 超過50篇中文,英文5**各卷範文, 24小時問書,不怕辛勞, 誠補各級學生

現正就讀香港大學數學系，主要教授數學科，於2021年DSE考取數學level 5、M2 level 4的成績，同時大學接受的嚴謹數學訓練令我可以為同學更深入地講解數學知識，啟發同學們對數學的興趣，我亦會教授同學更快速完成試卷的技巧。

本人來自band2尾中學，文憑試生物，化學，中文獲取 level 5，生物用中文教學，化學用英文，可幫學生補底。

⭐️ 2025 年皇仁書院畢業 ⭐️ 2025 DSE 數學 5* (現時程度達5**), M2 4-5 ⭐️ 現就讀香港理工大學數據科學一年級 ⭐️ 熟悉 DSE 數學及理科的課程內容 ⭐️ 主要任教 DSE 數學/M2, 亦可教理科和小學呈分試課程內容 ⭐️ 已幫不同年級學生補習 (F1, F3, F4, F5, F6) ⭐️ 在校有與同學交流學習 ⭐️ 耐心解決學生問題, 並提供課後問書及跟進服務 ⭐️ 對題目理解同解題獨有一套思考方法, 可分享答題的特別技巧 ⭐️ 擁有各個課題及類型的補充練習以及個人筆記

本人是香港大學Year 3 學生，於葵青區Band 1英文中學畢業，尤精數學科，會準備適當練習予學生，亦歡迎whatsapp問功課，希望有機會見到您。地方、價錢可議。

學校上數學堂聽唔明？我幫到你！ 我叫Karen，係2024 DSE考生，DSE數學得到 level 5。 我不僅有三年全科輔導既經驗，而且對香港中小學數學同M1課程，呈分試同DSE考試題型都有深入既研究，拔尖補底都可以，有技巧可以令學生短期內提高成績同增加信心。本人不主張盲目地操卷，有一套獨特的教學方法，通過生活的例子和數學工具模型，令抽象的數學變得淺顯易明，同時我有一套獨特嘅解題方法，易明易記易上手 ，不單可以讓學生應試能力提高，更重要是讓學生的解題思維能力提升，輕鬆面對複雜多變的DSE數學題目，另外會傳授應付DSE選擇題既不少計算機技巧。相信可以助你喺DSE數學同M1科取得佳績。

具有五年多的私人補習經驗，前幼稚園老師。曾教導的小朋友年紀最小三歲（國際英文幼稚園，CCKG，蘇浙幼稚園， 迦南幼稚園）。我是一位熱情開朗的導師，懂得引導小朋友正確的學習態度。為人誠懇，對小朋友有耐心，會主動和家長溝通學習事宜。本人能夠操作流利的廣東話，普通話，英文。考獲國家語委普通話水平測試，一級乙等（90.02/96)， GAPS普通話測試員，jolly phonics 證書。目前正在修讀教育大學碩士課程。

本人畢業於香港理工大學，翻譯學系碩士；就讀學士期間，曾被學校選為交換生，並獲發獎學金，到英國進行交流學習。 現為全職補習老師，有12年豐富補習經驗，專攻中英數科目，當中不乏名校學生，如：拔萃、真光、喇沙、瑪利曼、協恩、華英、聖士提反、聖保祿、民生、德望及英基等。 亦曾於學校任補習導師，能就每位學生的不同程度編寫補習筆記； 有耐心，因材施教，著重培養學生獨立思考及解題能力。 中文成績優異，會考5*，A-Level亦獲A級成績。另因中三前在國內就讀，能說流利普通話，可教授漢語拼音。

我於香港理工大學社工學士畢業, 後期修讀香港大學專業會計深造文憑. 我於會考取得數學A, 中國語文B, 英國語文B (課程乙)- 寫作&會話 A, 閱讀理解及應用& 聆聽 C, 附加數學,會計學原理及電腦科 C.

I am patient enough to teach students according to their deficiencies. I hold a Bachelor Degree and a Master Degree with major studies in Business Administration and Finance. I will focus on the difficulties of the students and provide much training and practice to improve their results.

本人是香港中文大學物理系碩士畢業生，中學時就讀香港道教聯合會鄧顯紀念中學，於公開試(HKCEE, HKAL)中數學科及物理科都曾獲得A級成績。現為全職補習老師，有多年私人補習經驗，亦曾在中學及大學擔任教學輔導工作，對數理科學習有深刻見解，富有耐性，可應付精修及補底要求

Intro 香港中文大學數學系策略導師｜以學術洞察與雙語優勢，精準規劃您的DSE數學/M2成功路徑 1. 教學根基：從親歷的困境到系統的破解之道
我獨特的學習歷程——從Band 3中學成功考入香港中文大學數學系——讓我深刻理解，學生在數學科的挫折，根源往往在於方法論的缺失與信心的瓦解，而非天賦。這段經歷塑煉了我的教學核心：不做知識的灌輸者，而做學習架構的工程師與信心重建的教練。現於中大專攻高等微積分與分析學，使我能夠從根本原理出發，為您清晰拆解DSE數學及M2的所有考核難點。 2. 專業教學系統：一套可複製的「診斷-重建-精進」模型
我將為每位學生建立專屬的學情地圖，並實施三步戰略： * 階段一：精準診斷與個性化藍圖
透過系統化評估，鎖定知識斷層與思維慣性錯誤，制定明確的階段性提分目標與路徑。 * 階段二：概念解碼與邏輯網絡重建
運用比喻、視覺化工具及原創口訣，將抽象概念（如微積分、向量）轉化為易於理解的邏輯鏈條，夯實基礎。 * 階段三：戰略應試與數據驅動訓練
基於對歷屆試題的數據分析，提煉高頻考點與命題規律。訓練學生掌握題型決策樹、時間分配策略及高階題目拆解技巧，將「理解」高效轉化為「得分」。 3. 核心獨特優勢：雙語教學專家，攻克數學與學術英語雙重挑戰
我不僅提供粵語與普通話教學，更擁有一項關鍵優勢：我在DSE英語說話卷中獲取5*成績。這項資歷使我能夠： * 提供純熟的英語數學課程，為計畫以英語應考或就讀國際課程的學生，提供無縫銜接的專業指導。 * 精準教授數學學術英語，包括專業術語、定義表述及論證寫作，直接助力學生應對DSE數學科（以英文應考）及未來海外升學的學術要求。 * 以卓越的語言表達能力，確保每一個複雜概念的講解都做到清晰、精準、易於吸收，徹底消除因語言理解造成的學習障礙。 4. 教學承諾：不止於分數，更在於思維與自信的蛻變
我的課堂以嚴謹的規劃為骨幹，以輕鬆互動的氛圍為土壤。我相信，在積極與受鼓勵的環境中，學生的潛能才能完全釋放。我追求的終極成果，是您能建立起紮實的數學邏輯思維，重拾對學習的主動權，並在取得心儀成績的過程中，獲得一份可持續的自信。 歡迎與我聯繫，讓我們共同開啟一段目標清晰、策略明確的高效學習旅程，將數學轉化為您最具優勢的科目