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補習個案編號:
48341
補習科目:
英文
學生班級:
小四
學生性別:
補習地點:
九龍塘 又一村
時薪:
$166/小時
每週堂數:
3堂 (星期一三五)
每節時數:
1.5小時
備註:
女大學生 要讀英文系或翻譯系,$250/1.5小時,3pm
刊登日期:
4年前
其他導師留言:
導師編號:24239
留言:
本人係女導師 我屬於有耐性的導師 會盡力去教學生 有良好的跟功課同溫考試經驗 宜家keep住有幫學生補習”主補英文” 亦有補數 已經補左1年有半 並會向學生每堂複習功課同溫過嘅野 有吾明一定會教到識!另外英文和數學在校的成績亦不錯,係教學生嘅時候我會用自己特別嘅讀書方法令佢記得更加深刻,而且課後亦可隨時再wts或打電話問問題l (我由上年年頭開始有幫人補習而果一班學生已經跟左我一年半,到而家都仲未轉補習老師的,家長都反映成績有好左好多) 另外係數學方面成績不錯 會提供技巧讓學生更易掌握數學以改善成績 現有的小學生都是就讀於英文小學
4年前
導師編號:33851
留言:
I grew up in a bilingual family and can speak both Cantonese and English fluently. I major in Biochemistry and Cell Biology in HKUST. I have been teaching English, Maths, Chemistry, and Biology for two years. I am passionate about teaching and use different teaching methods to cater to different students' needs. IB English Lang HL:7 IELTS:8.0 (Equivalent to better than DSE English 5**)
4年前
導師編號:34077
留言:
Current law school student - CUHK Master's degree (Translation) holder - IELTS band score Lv 8 or above for three straight years - 3 years of experience of teaching at a local mainstream school - conversant with local exams If you're searching for someone to share his first-hand experience with any English Language exams, IELTS or otherwise, look no further! I'm a current law student at the City University of HK. I specialise in IELTS examination. Between 2015-2017, I managed to secure ove
4年前
導師編號:34080
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本人於香港科技大學獲得工商管理學士學位,現於商學院留任助教,並繼續於香港大學研讀藝術史碩士。 科目:著重初中及高中英文和數學科,亦歡迎全科補習。 教學特點:上課前會準備練習以鞏固知識,教授答題技巧,主張跨學科靈活運用知識及技巧。
4年前
導師編號:32854
留言:
本人為應屆DSE考生,本人校內mock數學,通識,中文 中史的排名都在全級頭五名內,英文方面文法和拼音都有濃厚基碪和了解令學生英文一定上升,我有大量筆記和練習能提供給學生,而且我有接近2年補習經驗,定能令學生有得着,未來亦將會入嶺南大學
4年前
導師編號:26636
留言:
家長你好!我是一位現就讀幼兒教育的大學生,希望有機會教導你的小朋友,我會盡力和耐心地教導他/她的。
4年前
導師編號:27254
留言:
我就讀中大英文系一年級,為人有耐性而且十分喜歡小朋友。過去一年有為不同程度學生補習的經驗。
4年前
導師編號:34104
留言:
** 女拔畢業 超過六年補習經驗 短時間內可見成績 ** !!! 好好把握暑假的時間 打好基礎 為新學年做好準備 !!! 暑假期間 首堂半價優惠 !!! 你好!本人曾就讀於拔萃女書院(Diocesan Girls’ School)、香港中文大學建築系、英國Cardiff University建築系。本人於英國會考IGCSE及高考GCE A-Levels取得優異成績,並獲得香港科技大學Global Business、香港中文大學Global Business Studies、香港中文大學Bachelor of Laws以及香港大學LLB的offers。 本人擁有超過六年的私人補習經驗,亦曾於大型補習社及公民式教育中心任教,明白學生學習時所遇到的問題和困難,因材施教,學生可在短時間內看到學習成果。 另外,本人亦擅長教授朗誦,並參加過大大小小不同的朗誦比賽及演講比賽,獲得優異成績,亦曾代表香港參加全國朗誦比賽,獲得金獎冠軍,亦連續六年於校際朗誦節取得冠軍,更在中學時期參與公開比賽,擊敗在職老師,成績驕人。以上並非吹虛,本人可向家長提供獎項證明! 學生來自: •
4年前
導師編號:34121
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Hello I am a fresh grad from City University of Hong Kong studying Bachelor of Applied Biology. I speak Cantonese, English, Mandarin and Japanese fluently; I also studied Russian, French and Korean in university. My overall score for IELTS is 7.5, and I passed the Japanese Language Proficiency Test (JLPT)-N3 level.
4年前
導師編號:33631
留言:
你好,本人曾於美國留學兩年,就讀於edmonds community college社區大學,本人從小喜歡英文,中學就讀於藍田聖保祿中學,band1英文中學,雖然沒有很多補習經驗,但本人性格開朗,希望用開放的態度教育小朋友,歡迎聯絡。
4年前
導師編號:34134
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本人於美國華盛頓大學(University of Washington) 完成生物學士學位(Bachelor of Science in Biology), 將於香港大學修讀英語碩士課程 (Master of Arts in English Studies)(已取錄)。能操流利英語, 並可全程用英語教學, 另可提供教材。本人在大學求學期間, 有半年時間於美國一所中學義務提供課後功課輔導, 當時主要教授初中科學。 現全職補習, 可以於星期一至五下午時間, 及星期六全日上課。 可補小學全科, 初中科學, 高中英文及生物。 Marco Hon
4年前
導師編號:8320
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本人於傳統女校出身,現為浸大翻譯系學生,Dse英文成績為level 5,更係英文Reading、Listening中各取得5*之佳績。 本人對小朋友有耐性,會提供有趣教學法教育小朋友,主張由淺入深的教學方針,謝絕一切填鴨式既教育,務求令小朋友對學習提升興趣,從而令成績有所進步。 本人曾於補習社擔任導師,分別以小組形式教導小朋友做功課及温習。同時,本人亦有十數名私人補習生,當中有DGS、協恩、銀禧、聖家等名校生,教授他們全科、英文及歷史。因此本人對小組教學及私人補習均略有經驗。 此外,本人更是現職鋼琴老師,其中不乏中小幼學生,因此本人對小朋友有一定的理解,明白小朋友的需要及程度。
4年前
導師編號:27665
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本人現為香港大學會計及金融四年級學生,兩文三語流利,具豐富教授各年齡學生的的私人補習經驗(包括名校生及國際學校學生),為人細心有耐心,擅長掌握每位學生不同的優缺點,深入淺出教授各學科,並傳授個人學習及考試技巧,讓每位學生都能進步。本人於2016年中學文憑試成續如下: 英文:5* 數學:5* 通識:5* 經濟:5 會計:5 學費最低:$250-300/hr
4年前
導師編號:34009
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本人(女)為理工大學工程系畢業, 擁有補習社補習經驗2年多,私人補習經驗6年多經驗,曾教P1-F.6全科科目,特別是英文、數學及全理科。本人有愛心、耐性、嚴謹、有責任心,有系統及方法能令孩子容易明白同吸收,絕對可使小朋友有進步,可以提供筆記。我深信我的教學能令貴子女進步。
4年前
導師編號:34196
留言:
本人現為香港大學會計及金融四年級學生,兩文三語流利,具豐富教授各年齡學生的的私人補習經驗(包括名校生及國際學校學生),為人細心有耐心,擅長掌握每位學生不同的優缺點,深入淺出教授各學科,並傳授個人學習及考試技巧,讓每位學生都能進步。本人於2016年中學文憑試成續如下: 英文:5* 數學:5* 通識:5* 經濟:5* 會計:5*
4年前
導師編號:34266
留言:
本人現為大學生,正在世界頂尖名牌大學 加州洛杉磯分校 (全美公立大學排名第一) 就讀,主修熱門政治研究學科,GPA 3.6。 中學文憑試考得佳績,其中英文科考獲5* (Reading 5**, writing 5*, speaking 5*), 修讀經濟,歷史,和地理,更在經濟科取得5*。 本人具備豐富補習經驗,有充裕的私補和在大型補習社補習,年齡層跨越小二至中五的學生。 本人相信自己定有足夠能力能助貴子弟考獲佳績,為人名牌大學作好鋪路!
4年前




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