補習個案申請

導師編號：36480
留言：
我係John，就讀香港城市大學建築及土木工程系。2019年DSE 物理（英文卷）有第5級成積。會做完學校提供的練習，有需要會額外提供練習。有兩個中二數學及一個中四物理學生，有補數學經驗 有一中二學生數學從不合格進步至全班第一有特別的話可以商量
4年前

導師編號：52410
留言：
本人畢業于英國著名大學，取得學士學位，本人具備豐富的補習經驗，補習超過20年，能夠因材施教，教學方法和方式靈活。本人有愛心，有耐性，善於運用深入淺出的教學方法使學生明白教會內容。而且多年編寫相關課程資料和任教相關課程，有相關筆記，使得學生取得極大進步。
4年前

導師編號：52413
留言：
Hello. About tutorial job history, I would like to introduce with the mentoring experience dated back to year 1996 and year 2002. In year 1996, I complete the CE exam and got a pretty good result and thereafter become mentor to two Form 5 students who score 23 and 17 at HKCEE. Later time in year 2002, I am a part-time tutor for a Form 4 student specialising in Mathematics and Basic English writing and Grammar training. I reside overseas in past several years and in the transient time look for ne
4年前

導師編號：33548
留言：
本人現正就讀香港中文大學主修理學可提供練習及筆記 可以彈性上課及課後whatsapp問問題
4年前

導師編號：52430
留言：
本人就讀於中文大學社會科學系 有一年補習經驗 於文憑試中英文和通識奪5**佳績 筆記可使學生持續進步
4年前

導師編號：52494
留言：
本人以前也有試過一對一的補習，感覺這樣全面很多，可以問任何自己搞不清楚的知識，但是一群人補習可能有些學生因害怕 而不會主動問問題，因此可能日積月累有很多知識搞不清楚。正正因為這樣，本人更加深刻明白一對一補習的重要性，本人曾經有去過補習社工作的經驗，全心全力及非常有耐性解答每一個學生的學習困難，因此一對一的補習會更加用心地解答學生的困難
4年前