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補習個案編號:
64480
補習科目:
中文
學生班級:
中二
學生性別:
補習地點:
黃大仙 黃大仙下邨
時薪:
$240/小時
每週堂數:
1堂 (星期一至日)
每節時數:
2小時
備註:
女導師 5* 或以上 平日 4PM 後 星期二 6PM 後
刊登日期:
2星期前
其他導師留言:
導師編號:36687
留言:
退休教師,注重開發學生潛能,秉承中國傳統儒家、道家及佛家精神於教學中。
2星期前
導師編號:15301
留言:
本人畢業於香港大學數學系,及後考獲統計學碩士。本人擁有廿年在以英語為教學語言的中學教授數學的經驗,並擔任數學科科主任的職務,能夠運用適當的教學策略幫助學生。本人在 HKAL 的 Pure Math 中考獲 A(01) 級,在 GCE AL Pure Math 中也考獲A級。本人可以教授本地中一至中六任何數學及統計科目,亦有相關的個人補習經驗。本人也替修讀 IGCSE 數學課程、IB 數學課程(包括SL及HL)、SAT數學課程(包括 Math Level 1及 Math Level 2)及 GCE AL 數學課程的學生補習。在2017年本人有一位就讀於 Shatin College 的學生在 IB 數學課程SL考獲 level 7,並在總分方面取了滿分即45分,是狀元之一。另外,在2021年本人有一位就讀於 Harrow International School 的學生在IGCSE課程(Edexcel)考獲全科都是9級(包括Math及Further Math),她並在2023年的AL(Edexcel)數學課程中考獲A*。此外,本人也替本地及外國的大學學生補習其本科相關的數學課程,如工程數學,統計學。現時本人是全職數學補習老師。
2星期前
導師編號:59770
留言:
你好 本人畢業在傳統英文中學名校伊利沙伯中學,現就讀於理工大學工程系,在經濟科(英文)亦奪得第5級成績。過往亦有3年為中小學生補習的經驗,本人有耐性和責任心,願意慢慢教授學生 ,務求佢地學有所成 現有為6位中小學生提供補習 包括小六,中一,中三,中四和中五學生。 其中中一和小六學生都是補習全科;中三,中四和兩位中五學生都是補習經濟科(包括中文和英文課程) 本人有耐性解釋教導同學。本人會先了解小朋友希望有所改善的地方,配合該topic的練習提升同學考試技巧,在教學的同時令他們更明白課程的內容,有助他們更願意投入學習。 如有需要,本人亦可以提供一些練習和題目讓同學課後操練,加強他們對課堂內容的認識
2星期前
導師編號:62577
留言:
本人現職教師,任教津校達15年以上,主要任教中文科及普通話枓,具10年以上補習經驗,精補中文寫作及閱讀理解,曾多年擔任公開試(包括文憑試DSE、香港學科測驗 HKAT及全港性糸統評估TSA)評審閱卷工作,熟悉教育局中文科課程要求及課程內容,憑過去十多年豐富的教學及補習經驗,了解普遍學生中文科成績未如理想的成因,配合學生的能力及不同的性格,針對改善,並具備大量教材,有耐性,誠補有心提升中文成績的同學。
2星期前
導師編號:64064
留言:

2星期前
導師編號:23753
留言:
倫敦政治經濟學院 LSe Financial Statistic 畢業2016年任補習老師,有教幼稚園至中學經濟,亦有教国際學校經驗,會為學生能力和性格,制定教學模式,為學生提供筆記、練習和考試卷。活動形式學習,增加互動,提升學生學習興趣。主力教英文、數學和經濟。會訂立學習時間表,和家長和學生定期溝通和跟進,為學生學習進度為首要考慮。有耐性,有責任心,熱愛教育。
2星期前
導師編號:52675
留言:
本人為全職中文補習老師,已有長達8年(2015年至今)教授中文的教學經驗。畢業於香港中文大學中學語文及文學系,就讀觀塘區Band one女校,為2015年dse考生。本人在中文及通識科分別獲得5*及5**佳績。中文科方面,本人的閱讀成績為五星星,寫作五,說話五星星,綜合五星,深諳dse考試技巧及知識,以一對一的教學方式教授不少band1中學生,如聖保祿中學、協恩中學、英皇書院、喇沙書院等,另外本人過去兩年曾在不同band1中學及補習為社教授中學生閱讀及寫作技巧。本人深知dse考試模式及答題技巧,能夠分別針對學生能力及程度因材施教,供應練習及私人筆記,中文閱讀會集中範文及文言文等範疇,並培養學生寫作興趣及提高聽說能力。另外,通識方面將就不同單元及議題作出解說及教授答題技巧,助學生奪佳績。本人對能力較弱的學生會耐心教導、循循善誘以提高他們對中文的學習興趣及信心,對能力較強的學生會鞏固其語文基礎,再從細節上發現其問題從而改善,幫助他們更上一層樓,本人將以生動的方式教學並每堂佈置功課,讓同學在下課後可以通過習作加深對語文知識的認知及培養語感,有助提升其學習中文的效率和能力。可以在課餘時間隨時wtsapp詢問學業問題,及時並用心解答。自製筆記更能切合學生需要。
12日前




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