經驗豐富、師資優良的補習老師，按活躍度排序
| 導師編號 | 55069 |
|---|---|
| 名稱 | wing |
| 性別 | 女 |
| 年齡 | 48歲 |
| 最高學歷 | 已完成 碩士 |
| 畢業院校 | 香港理工大學 |
| 授課地區 | 香港島 · 九龍 · 新界 |
| 授課星期 | 日一二三四五六 |
| 自我簡介 | 本人為註冊教師，現正進修翻譯學士。本人已讀畢理大的中文碩士課程。本人已修讀教院開辦的「小學教育(榮譽)學士學位課程(主修音樂，副修普通話)」。於二零零零年，本人在教院必修中文、數學及常識科，主修普通話科，並獲頒小學教育(二年制)證書。 在普通話方面,本人已通過基準試各卷的評核，並獲得達到基準四級以上的成績。為了增加本科知識，晚在教院內報讀了不少普通話增潤課程(如漢語拼音、正音和朗讀朗誦訓練班) 。晚亦曾擔任普通話導遊、參加普通話朗誦比賽和由國家語委舉辦的普通話水平測試，並獲香港第三屆大專生普通話朗誦比賽(集誦)季軍及考獲普通話水平測試(二級乙等)等級證書。本人亦獲八級鋼琴及八級樂理證書。 |
| 導師編號 | 319078 |
|---|---|
| 名稱 | Heidi |
| 性別 | 女 |
| 年齡 | 18歲 |
| 最高學歷 | Year 1 大學（學士） |
| 畢業院校 | 香港大學 |
| 授課地區 | 九龍 · 新界 |
| 授課星期 | 日一二三四五六 |
| 自我簡介 | 本人為2026年DSE考生，畢業於九龍城Band 1A名校，現就讀香港大學牙醫學士🦷。 作為過來人，我深明學生會遇上的困難/樽頸位。 結合放榜前擔任補習社導師儲備的經驗，我將確保教學100%從考試角度出發，教授高效解題技巧。不論拔尖或補底，我都會以十足的耐性與熱忱，希望能助同學突破盲點、重拾信心，一同進步～ 🎙️教學特色 - 獨家筆記與練習：筆記涵蓋重點與常考題型，將複雜概念化繁為簡；提供針對性練習，有效鞏固知識 - 因材施教：會深入了解學生情況並因應情況提供合適的筆記與練習，致力帶領學生進步 - 課堂完結後可與家長彙報學生情況方便家長跟進 - 歡迎學生課餘時間WhatsApp問書/交文 |
| 導師編號 | 319072 |
|---|---|
| 名稱 | Nancy |
| 性別 | 女 |
| 年齡 | 21歲 |
| 最高學歷 | Year 4 大學（學士） |
| 畢業院校 | 香港浸會大學 |
| 授課地區 | 九龍 · 新界 |
| 授課星期 | 日一二三四五六 |
| 自我簡介 | Hello，本人現時就讀於香港浸會大學地理學系，大四女學生，有私補及入校輔導經驗，都有教導ASD學生嘅經驗，對學生疑問必定耐心解答。 |
| 導師編號 | 15436 |
|---|---|
| 名稱 | Joy |
| 性別 | 女 |
| 年齡 | 41歲 |
| 最高學歷 | 已完成 大學（學位） |
| 畢業院校 | Upper Iowa University |
| 授課地區 | 九龍 · 新界 |
| 授課星期 | 日一二三四五六 |
| 自我簡介 | 本人的教學理念是引發學習興趣，不主張過份操練。大學主修輔導心理學及擁有兒童心理學文憑，有17多年補習經驗(包括上門補習、中英文專科班)，一直深受家長信任和學生愛戴。現在亦從事教育行業，任教成人就業訓練，兒童情緒輔導工作。 |
| 導師編號 | 318994 |
|---|---|
| 名稱 | Laam |
| 性別 | 女 |
| 年齡 | 19歲 |
| 最高學歷 | Year 2 大學（學士） |
| 畢業院校 | 香港理工大學 |
| 授課地區 | 新界 |
| 授課星期 | 日一二三四五六 |
| 自我簡介 | 2025dse考生 補習經驗: 一年小學功課輔導班經驗 一年教授SEN學生經驗 兩年私補經驗 學生佳績: 2026dse 中文生物 predict lv1 to dse lv3 2025-2026中四學生 英文生物 上學期考試23% to 下學期考試 55% 2025-2026小六學生全科補習升讀趙聿修紀念中學 守時，有耐性 按學生性格調查教學風格 提供練習、筆記、改卷服務 可wts解答學習相關問題 |
| 導師編號 | 319081 |
|---|---|
| 名稱 | Rachel |
| 性別 | 女 |
| 年齡 | 20歲 |
| 最高學歷 | Year 1 大學（學士） |
| 畢業院校 | University of Nottingham |
| 授課地區 | 新界 |
| 授課星期 | 日一二三四五六 |
| 自我簡介 | 有耐性 有心機 想學生學到嘢 |
| 導師編號 | 318711 |
|---|---|
| 名稱 | Cheuk |
| 性別 | 男 |
| 年齡 | 19歲 |
| 最高學歷 | Year 1 大學（學士） |
| 畢業院校 | 香港城市大學 |
| 授課地區 | 新界 |
| 授課星期 | 日一二三四五六 |
| 自我簡介 | 你好啊！我現就讀香港城市大學電子機程系一年級，喺 DSE 物理同化學都考到第 4 級。 我以前讀 Band 3 學校，我非常明白底子弱、概念亂、見到題目不知從何入手嗰種無助感。正正因為自己經歷過，我花咗好多時間由最基本嘅基礎重新打磨，一步步清走晒啲常犯錯誤。 我好清楚同學仔「邊度會卡住」同埋「做啲咩先會進步」。加上而家讀緊電機工程，對理科思維好熟悉，我有信心可以用最簡單、最入腦嘅方法幫學生補底，一齊追返上去！ |
| 導師編號 | 319049 |
|---|---|
| 名稱 | Venus |
| 性別 | 女 |
| 年齡 | 33歲 |
| 最高學歷 | 已畢業 大學（學士） |
| 畢業院校 | 香港公開大學 |
| 授課地區 | 九龍 · 新界 |
| 授課星期 | 日一二三四五六 |
| 自我簡介 | 本人有六年小學教師經驗,其中兩年為SENST。現有入校教授讀寫障礙小組,也有為託管機構教導不同能力的學生。 |
| 導師編號 | 318891 |
|---|---|
| 名稱 | Kelly Wong |
| 性別 | 女 |
| 年齡 | 19歲 |
| 最高學歷 | Year 1 大學（學士） |
| 畢業院校 | 香港都會大學 |
| 授課地區 | 九龍 · 新界 |
| 授課星期 | 日一二三四五六 |
| 自我簡介 | 文商科補底之選 本人為2025 DSE考生，現正修讀香港都會大學環球商業榮譽工商管理學士，中學選修科為中國歷史、歷史、BAFS（管理-中文卷）校內多次獲學科獎，有耐心，樂於解答問題 曾有3年補習經驗 上堂氣氛輕鬆愉快 唔主張讀死書 會深入淺出將知識融會貫通 學以致用 有自己一套嘅學習策略 務求喺最短時間槓桿最多嘅分數 會提供適切嘅教材 如筆記 課堂練習等 筆記方面 會根據學生情況而為學生制定專屬筆記 歡迎課堂外時間傾計或問書 |
| 導師編號 | 319079 |
|---|---|
| 名稱 | Mr |
| 性別 | 男 |
| 年齡 | 20歲 |
| 最高學歷 | Year 3 大學（學士） |
| 畢業院校 | 香港大學 |
| 授課地區 | 香港島 · 九龍 · 新界 |
| 授課星期 | 日一二三四五六 |
| 自我簡介 | 本人為2024年DSE考生，現爲香港大學文學院二年級生，主修中國語言文學和比較文學。 補習科目：中文、歷史、經濟 DSE成績： 中文 Level 5（閲讀5* 、寫作5) History Level 5 Economic Level 5* 曾經的教學對象:小二至中六學生 主要教授審題、解構文章、理清concept、寫作技巧等，幫助學生在考卷中清晰而簡要地表達自己的觀點。b 地點：Face to Face（地點詳情PM）或Online 時間：多為平日晚上以及星期六日 提供WhatsApp功課諮詢服務 |
| 導師編號 | 319077 |
|---|---|
| 名稱 | Chit |
| 性別 | 男 |
| 年齡 | 20歲 |
| 最高學歷 | Year 3 大學（學士） |
| 畢業院校 | 香港城市大學 |
| 授課地區 | 九龍 · 新界 |
| 授課星期 | 日一二三四五六 |
| 自我簡介 | 現在就讀於香港城市大學機械工程科， 擅長數學科， 能夠針對學生的弱點題型定時出題， 課外時間歡迎學生問數， 本人會非常樂意解答。 會定時安排測驗給學生， 確保學生能夠改善弱點題型。 亦可以幫學生練習未來的課題， 希望可以幫學生提升數學能力。 |
| 導師編號 | 319075 |
|---|---|
| 名稱 | Yuki |
| 性別 | 女 |
| 年齡 | 21歲 |
| 最高學歷 | Year 3 大學（學士） |
| 畢業院校 | 香港教育大學 |
| 授課地區 | 新界 |
| 授課星期 | 日一二三四五六 |
| 自我簡介 | 您好，我是香港教育大學中國語文教育榮譽學士課程的在讀學生，對語文教學充滿熱誠。本人在DSE考試中中文科獲得5分、中國歷史科獲得5**、中國文學科獲得5分，充分掌握課程內容及考評要求，能夠為學生提供具針對性的指導。 我擁有三年半的補習經驗，涵蓋私補及補習社，曾教授中小學生不同年級的中文、中史及文學科目，熟悉各個課題及題型，並備有大量補充練習以配合學生需要。教學期間，我注重與學生的互動，耐心解答問題，並提供課後問書及跟進服務，協助學生鞏固知識、提升成績。 我相信，透過有系統的教學及細心的陪伴，能夠幫助學生建立自信，掌握學習技巧，在公開考試中取得理想成績。 |
本人為註冊教師，現正進修翻譯學士。本人已讀畢理大的中文碩士課程。本人已修讀教院開辦的「小學教育(榮譽)學士學位課程(主修音樂，副修普通話)」。於二零零零年，本人在教院必修中文、數學及常識科，主修普通話科，並獲頒小學教育(二年制)證書。 在普通話方面,本人已通過基準試各卷的評核，並獲得達到基準四級以上的成績。為了增加本科知識，晚在教院內報讀了不少普通話增潤課程(如漢語拼音、正音和朗讀朗誦訓練班) 。晚亦曾擔任普通話導遊、參加普通話朗誦比賽和由國家語委舉辦的普通話水平測試，並獲香港第三屆大專生普通話朗誦比賽(集誦)季軍及考獲普通話水平測試(二級乙等)等級證書。本人亦獲八級鋼琴及八級樂理證書。 …
本人為2026年DSE考生，畢業於九龍城Band 1A名校，現就讀香港大學牙醫學士🦷。 作為過來人，我深明學生會遇上的困難/樽頸位。 結合放榜前擔任補習社導師儲備的經驗，我將確保教學100%從考試角度出發，教授高效解題技巧。不論拔尖或補底，我都會以十足的耐性與熱忱，希望能助同學突破盲點、重拾信心，一同進步～ 🎙️教學特色 - 獨家筆記與練習：筆記涵蓋重點與常考題型，將複雜概念化繁為簡；提供針對性練習，有效鞏固知識 - 因材施教：會深入了解學生情況並因應情況提供合適的筆記與練習，致力帶領學生進步 - 課堂完結後可與家長彙報學生情況方便家長跟進 - 歡迎學生課餘時間WhatsApp問書/交文…
Hello，本人現時就讀於香港浸會大學地理學系，大四女學生，有私補及入校輔導經驗，都有教導ASD學生嘅經驗，對學生疑問必定耐心解答。 …
本人的教學理念是引發學習興趣，不主張過份操練。大學主修輔導心理學及擁有兒童心理學文憑，有17多年補習經驗(包括上門補習、中英文專科班)，一直深受家長信任和學生愛戴。現在亦從事教育行業，任教成人就業訓練，兒童情緒輔導工作。…
2025dse考生 補習經驗: 一年小學功課輔導班經驗 一年教授SEN學生經驗 兩年私補經驗 學生佳績: 2026dse 中文生物 predict lv1 to dse lv3 2025-2026中四學生 英文生物 上學期考試23% to 下學期考試 55% 2025-2026小六學生全科補習升讀趙聿修紀念中學 守時，有耐性 按學生性格調查教學風格 提供練習、筆記、改卷服務 可wts解答學習相關問題 …
有耐性 有心機 想學生學到嘢 …
你好啊！我現就讀香港城市大學電子機程系一年級，喺 DSE 物理同化學都考到第 4 級。 我以前讀 Band 3 學校，我非常明白底子弱、概念亂、見到題目不知從何入手嗰種無助感。正正因為自己經歷過，我花咗好多時間由最基本嘅基礎重新打磨，一步步清走晒啲常犯錯誤。 我好清楚同學仔「邊度會卡住」同埋「做啲咩先會進步」。加上而家讀緊電機工程，對理科思維好熟悉，我有信心可以用最簡單、最入腦嘅方法幫學生補底，一齊追返上去！…
本人有六年小學教師經驗,其中兩年為SENST。現有入校教授讀寫障礙小組,也有為託管機構教導不同能力的學生。…
文商科補底之選 本人為2025 DSE考生，現正修讀香港都會大學環球商業榮譽工商管理學士，中學選修科為中國歷史、歷史、BAFS（管理-中文卷）校內多次獲學科獎，有耐心，樂於解答問題 曾有3年補習經驗 上堂氣氛輕鬆愉快 唔主張讀死書 會深入淺出將知識融會貫通 學以致用 有自己一套嘅學習策略 務求喺最短時間槓桿最多嘅分數 會提供適切嘅教材 如筆記 課堂練習等 筆記方面 會根據學生情況而為學生制定專屬筆記 歡迎課堂外時間傾計或問書…
本人為2024年DSE考生，現爲香港大學文學院二年級生，主修中國語言文學和比較文學。 補習科目：中文、歷史、經濟 DSE成績： 中文 Level 5（閲讀5* 、寫作5) History Level 5 Economic Level 5* 曾經的教學對象:小二至中六學生 主要教授審題、解構文章、理清concept、寫作技巧等，幫助學生在考卷中清晰而簡要地表達自己的觀點。b 地點：Face to Face（地點詳情PM）或Online 時間：多為平日晚上以及星期六日 提供WhatsApp功課諮詢服務 …
現在就讀於香港城市大學機械工程科， 擅長數學科， 能夠針對學生的弱點題型定時出題， 課外時間歡迎學生問數， 本人會非常樂意解答。 會定時安排測驗給學生， 確保學生能夠改善弱點題型。 亦可以幫學生練習未來的課題， 希望可以幫學生提升數學能力。…
您好，我是香港教育大學中國語文教育榮譽學士課程的在讀學生，對語文教學充滿熱誠。本人在DSE考試中中文科獲得5分、中國歷史科獲得5**、中國文學科獲得5分，充分掌握課程內容及考評要求，能夠為學生提供具針對性的指導。 我擁有三年半的補習經驗，涵蓋私補及補習社，曾教授中小學生不同年級的中文、中史及文學科目，熟悉各個課題及題型，並備有大量補充練習以配合學生需要。教學期間，我注重與學生的互動，耐心解答問題，並提供課後問書及跟進服務，協助學生鞏固知識、提升成績。 我相信，透過有系統的教學及細心的陪伴，能夠幫助學生建立自信，掌握學習技巧，在公開考試中取得理想成績。…
