補習個案申請

導師編號：19264
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本人是理工大學二年級生，具教授小朋友經驗。
6年前

導師編號：17359
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Nice to meet you, I'm Francis. 本人畢業於CSWCSS，現就讀理工大學土木工程系，為2016-17DSE考生，於DSE中的Core Maths（數學必修部分）及Physics（物理）分別考獲5*及5，另外於中國語文科中的聆聽與綜合能力分科（Listening and Integrated Skills）考獲5*。僅希望能為學生們於MATHEMATICS(Compulsory Part & Extended Part (Calculus and Statistics))及PHYSICS等的學科中疑難排解並釐清concept！如有需要，可以提供notes及exercises！
6年前

導師編號：20112
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6年前

導師編號：20621
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本人於地區名校畢業。現為香港大學學生。
6年前

導師編號：14599
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本人從事醫務研究及醫學化驗師工作, 現正停職進修階段, 現在及未來數年時間能擔任補習導師或更正確-"同行者"及"成長見證人", 提供學業指導及更重要, 提昇小孩創新創作力, 以適應未來以創造能力主導之社會. 本人之教育理念, 還學童童真, 學童不是64GB 計數機, 也不能手持原子筆有COPY AND PASTE功能抄30次校規, 讓歡欣之教育進入生命, 各位家長, 試想想, 我們也曾年青過, 我們也曾逃避過, 若一個導師能從各練習鼓勵, 引導, 培養出興趣, 他們發展自己所長, 這會使造就一部機器更好. 本人在學習期間亦曾獲得一些獎項, 但本人不想以此宣傳或招攬, 有需要, 你認同理念後再見面分享,
6年前

導師編號：20827
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您好，本人是香港城市大學一年級生，現正修讀工商管理（管理學）學士課程。雖然缺乏正式授課經驗，但平時會主動輔導中學師妹完成家課，以及協助自家妹妹（今年中四）解決數學、經濟科等科目方面的疑難。因此，本人希望能把所掌握的知識學以致用，輔助學生改善學業成績。同時，亦希望藉此助其培養正面學習態度。謝謝。
6年前