精選補習老師

你好！我叫King！已有一年多補習經驗，擅長以誘導方式令學生思考，確保學生能夠清楚明白學校課程所教之內容！另外有時會講述一些歷史，風土人情之類的課外知識，希望學生能夠從本人的口中稍微了解多一點這個世界！

我是應屆Dse 考生， 就讀中西區傳統女名校，聖嘉勒女書院。 學校predict 英文grade 為 5 或以上。 我可以為小學生提供英文專科補習，並對小朋友充滿耐心。 我曾參加過教導小學生功課的義工服務，懂得與小朋友溝通。 明白學生的英文成績。 亦可全英文教學。

*本人是中學數學專科導師,於科大計算機工程系畢業, 中學於英皇書院畢業. 19及22年DSE取得Core Maths 5** 及 M2 5* 成績.中學會考數學及附加數學科均取得A(02) 及 A(01)級成績. 擁有超過20年中學數學補習經驗.
* 補習範圍:替F1至F6學生補 DSE Core Maths, M2, Physics, IB Maths 及 成人毅進及大專數學課程.
* 本人教導的1名22年DSE學生取得5*, 20年一名IB考生在SL Maths取得7/7佳績, 近10多年教導過的DSE考生於數學科均取得合格或以上成績. 有學生於本學期經本人教導後取得數學科最佳進步獎.
* 學生來自科大,浸大,男拔,皇仁,英皇,德望,聖士提反書院,聖保祿,林護,真光,安柱,培正,聖羅撒,嘉諾撒,何明華會督銀禧,高主教,鄧肇堅等Band 1中學.也有band 3學校學生, 亦有澳洲Foundation課程學生.
* 擅長改善數底較弱學生, 了解大部分學生的邏輯及答題錯誤, 詳盡分析數理及答題技巧,
* 本人有齊自製已分topics的DSE數學課程筆記,past paper及solution key,另有近40年past papers,名校試卷及補充題目可供學生練習,學生亦可以隨時whatsapp問問題,我會很樂意解答.

本人是中文系畢業，曾任小學中文老師、中學中文中史科老師，現在補習社及收私人學生。本人教學經驗豐富，能啓發學生的潛能，使其吸收中文知識。曾教的學生包括喇沙、男拔、女拔、瑪利諾和其他學校等。本人熟悉中文科課程，能深入淺出教導學生閱讀理解和作文技巧，令艱深的中文變得較為容易掌握。希望憑著本人的耐心，能夠幫助貴子弟爭取好成績！謝謝！ 現在任教的學生，包括由小一至中學，謝謝.

你好，本人熱心教學亦有耐性，有教小朋友經驗，能鞏固學生課堂知識，並為學生提早備課。

本人是應DSE 屆畢業生 曾經在學校擔任不同的輔導工作 有耐性同愛心 有需要可提供練習/whatapp 問書

本人科大 主修電腦工程系, 副修數學. 有多年補習數學經驗. 補習重點主要以解題,聯想題及考試技巧為重心 學生除了中小學生外, 還有IB及大專生. 會以由淺入深, 用啟發性問題幫助學生理解題目. 學生成績平均有10分以上的進步

本人為應屆2023DSE考生，品行端正成績不俗，更曾修讀心理學能提供個別化教學，對小朋友有愛心和耐性。我有初中和小學的一年補習經驗，及精美筆記、補習名師、學校資深老師的學習資源。另補習形式不限，能提供普通話教學，歡迎隨時wts問書。 校內成績中世史科長年全級頭3、生物頭5，中文、通識科排名於全級約top 10%&pre Lv.5，總成績top15%。另乙類課程的應用心理學也持續獲A級，班一 級top10%。 其他方面曾獲明日之星上游獎學金、冼嘉樺生命馬拉松獎學金、應用學習獎學金。也當選荃葵青優秀學生優異、荃葵青區傑選優異學生、新界區傑選優秀學生。 並曾任學生的風紀童軍隊長、朋輩輔導員和歷史生物學會主席等，有大量與小朋友交流的輔導經驗。 我提倡鼓勵性教育，創造一個積極、互動和有趣的學習氛圍，激發孩子學習潛能。且通過互動式教學、討論和實踐活動來激發孩子們的思考能力、創造力和解難能力。我相信教育孩子是一個重要的責任，我將竭盡所能幫助他們實現他們的學習目標，守護他們對自己的自信心、學習的求知慾、世界的好奇心和對生活的熱愛。

有耐性，責任心

香港大學工程學，dse 數學、m2 各5*。擅長補底及提供容易的方法計數。鋼琴與小提琴8級以上，能教授初級程度。

一直為一位小四女學生進行功課輔導和補習工作，希望在其他空餘時間幫助更多有需要學生。

Hi, I'm a Year 1 Medical student at CUHK who previously graduated from the IBDP with a score of 43, as well as a full 36 points in the ACT. Having had tutored students for 3 years at this point, I prefer teaching in English (although Cantonese is still viable), and can provide notes beyond the textbook for IB Chemistry. My teaching style focuses on providing a guided path of discovery on each topic, such that my students can fundamentally and organically understand crucial concepts in Maths, Chemistry & Physics in addition to picking up exam skills(, which I personally believe is more effective and beneficial than rote memorization and robotic application of algorithms in the long term, especially if the student wishes to pursue a career or further study in related fields).