補習介紹
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精選補習導師
hazel
[基本資料] 曾就讀林大輝中學 全英授課 現就讀嶺南大學year1 曾經擔任 *兼職補習導師 -幼稚園、初小教學 -小學基礎語文班及科學班 -Phonics 、普通話興趣班 -初中全科補習 部份學生來自區內名校 （英藝國際幼稚園、仁立小學、光明學校） *Science班指導 *現擔任田徑及體適能教練(美國田聯1級教練) [教學理念] 致力推廣教育 專為學生打好根基 提供簡而精教學 我明白［聽不懂］的無助 容易明白學生在學習上的困難 [補習資料] 集中屯門元朗天水圍、葵涌教學 ^可議 時間彈性 ^可議 ✅可提供大量不同程度，各年級的教學工具素材 (筆順/文言文/造句/閱讀理解/針對性練習) ✅課堂外可24小時問功課 ✅定期進度報告
[基本資料] 曾就讀林大輝中學 全英授課 現就讀嶺南大學year1 曾經擔任 *兼職補習導師 -幼稚園、初小教學 -小學基礎語文班及科學班 -Phonics 、普通話興趣班 -初中全科補習 部份學生來自區內名校 （英藝國際幼稚園、仁立小學、光明學校） *Science班指導 *現擔任田徑及體適能教練(美國田聯1級教練) [教學理念] 致力推廣教育 專為學生打好根基 提供簡而精教學 我明白［聽不懂］的無助 容易明白學生在學習上的困難 [補習資料] 集中屯門元朗天水圍、葵涌教學 ^可議 時間彈性 ^可議 ✅可提供大量不同程度，各年級的教學工具素材 (筆順/文言文/造句/閱讀理解/針對性練習) ✅課堂外可24小時問功課 ✅定期進度報告
Grace
本人有高中數理科補習經驗，有耐性，可拔尖補底，現為港大醫學生，曾就讀英國成績頭十高中和香港著名直資band1中學。
本人有高中數理科補習經驗，有耐性，可拔尖補底，現為港大醫學生，曾就讀英國成績頭十高中和香港著名直資band1中學。
Anson
Intro 香港中文大學數學系策略導師｜以學術洞察與雙語優勢，精準規劃您的DSE數學/M2成功路徑 1. 教學根基：從親歷的困境到系統的破解之道 我獨特的學習歷程——從Band 3中學成功考入香港中文大學數學系——讓我深刻理解，學生在數學科的挫折，根源往往在於方法論的缺失與信心的瓦解，而非天賦。這段經歷塑煉了我的教學核心：不做知識的灌輸者，而做學習架構的工程師與信心重建的教練。現於中大專攻高等微積分與分析學，使我能夠從根本原理出發，為您清晰拆解DSE數學及M2的所有考核難點。 2. 專業教學系統：一套可複製的「診斷-重建-精進」模型 我將為每位學生建立專屬的學情地圖，並實施三步戰略： * 階段一：精準診斷與個性化藍圖 透過系統化評估，鎖定知識斷層與思維慣性錯誤，制定明確的階段性提分目標與路徑。 * 階段二：概念解碼與邏輯網絡重建 運用比喻、視覺化工具及原創口訣，將抽象概念（如微積分、向量）轉化為易於理解的邏輯鏈條，夯實基礎。 * 階段三：戰略應試與數據驅動訓練 基於對歷屆試題的數據分析，提煉高頻考點與命題規律。訓練學生掌握題型決策樹、時間分配策略及高階題目拆解技巧，將「理解」高效轉化為「得分」。 3. 核心獨特優勢：雙語教學專家，攻克數學與學術英語雙重挑戰 我不僅提供粵語與普通話教學，更擁有一項關鍵優勢：我在DSE英語說話卷中獲取5*成績。這項資歷使我能夠： * 提供純熟的英語數學課程，為計畫以英語應考或就讀國際課程的學生，提供無縫銜接的專業指導。 * 精準教授數學學術英語，包括專業術語、定義表述及論證寫作，直接助力學生應對DSE數學科（以英文應考）及未來海外升學的學術要求。 * 以卓越的語言表達能力，確保每一個複雜概念的講解都做到清晰、精準、易於吸收，徹底消除因語言理解造成的學習障礙。 4. 教學承諾：不止於分數，更在於思維與自信的蛻變 我的課堂以嚴謹的規劃為骨幹，以輕鬆互動的氛圍為土壤。我相信，在積極與受鼓勵的環境中，學生的潛能才能完全釋放。我追求的終極成果，是您能建立起紮實的數學邏輯思維，重拾對學習的主動權，並在取得心儀成績的過程中，獲得一份可持續的自信。 歡迎與我聯繫，讓我們共同開啟一段目標清晰、策略明確的高效學習旅程，將數學轉化為您最具優勢的科目
Intro 香港中文大學數學系策略導師｜以學術洞察與雙語優勢，精準規劃您的DSE數學/M2成功路徑 1. 教學根基：從親歷的困境到系統的破解之道 我獨特的學習歷程——從Band 3中學成功考入香港中文大學數學系——讓我深刻理解，學生在數學科的挫折，根源往往在於方法論的缺失與信心的瓦解，而非天賦。這段經歷塑煉了我的教學核心：不做知識的灌輸者，而做學習架構的工程師與信心重建的教練。現於中大專攻高等微積分與分析學，使我能夠從根本原理出發，為您清晰拆解DSE數學及M2的所有考核難點。 2. 專業教學系統：一套可複製的「診斷-重建-精進」模型 我將為每位學生建立專屬的學情地圖，並實施三步戰略： * 階段一：精準診斷與個性化藍圖 透過系統化評估，鎖定知識斷層與思維慣性錯誤，制定明確的階段性提分目標與路徑。 * 階段二：概念解碼與邏輯網絡重建 運用比喻、視覺化工具及原創口訣，將抽象概念（如微積分、向量）轉化為易於理解的邏輯鏈條，夯實基礎。 * 階段三：戰略應試與數據驅動訓練 基於對歷屆試題的數據分析，提煉高頻考點與命題規律。訓練學生掌握題型決策樹、時間分配策略及高階題目拆解技巧，將「理解」高效轉化為「得分」。 3. 核心獨特優勢：雙語教學專家，攻克數學與學術英語雙重挑戰 我不僅提供粵語與普通話教學，更擁有一項關鍵優勢：我在DSE英語說話卷中獲取5*成績。這項資歷使我能夠： * 提供純熟的英語數學課程，為計畫以英語應考或就讀國際課程的學生，提供無縫銜接的專業指導。 * 精準教授數學學術英語，包括專業術語、定義表述及論證寫作，直接助力學生應對DSE數學科（以英文應考）及未來海外升學的學術要求。 * 以卓越的語言表達能力，確保每一個複雜概念的講解都做到清晰、精準、易於吸收，徹底消除因語言理解造成的學習障礙。 4. 教學承諾：不止於分數，更在於思維與自信的蛻變 我的課堂以嚴謹的規劃為骨幹，以輕鬆互動的氛圍為土壤。我相信，在積極與受鼓勵的環境中，學生的潛能才能完全釋放。我追求的終極成果，是您能建立起紮實的數學邏輯思維，重拾對學習的主動權，並在取得心儀成績的過程中，獲得一份可持續的自信。 歡迎與我聯繫，讓我們共同開啟一段目標清晰、策略明確的高效學習旅程，將數學轉化為您最具優勢的科目
Chelsea
您好，本人目前就讀澳洲 UNSW 新南威爾斯大學（QS 20），主修商科（會計與金融），長期接觸大量英文、分析同邏輯訓練，所以對教學同解說概念都有優勢。 曾於社區中心協助小學生做功課、準備測驗，也幫同學整理筆記和解題，所以對帶學生、講解知識都有經驗。我教學風格耐心、溫和，會用最易明的方法令學生真正理解。 教學語言：廣東話／英文／普通話 如有興趣，歡迎隨時聯絡我，謝謝！
您好，本人目前就讀澳洲 UNSW 新南威爾斯大學（QS 20），主修商科（會計與金融），長期接觸大量英文、分析同邏輯訓練，所以對教學同解說概念都有優勢。 曾於社區中心協助小學生做功課、準備測驗，也幫同學整理筆記和解題，所以對帶學生、講解知識都有經驗。我教學風格耐心、溫和，會用最易明的方法令學生真正理解。 教學語言：廣東話／英文／普通話 如有興趣，歡迎隨時聯絡我，謝謝！
Wendy
我曾於 2025 DSE 中，數學考獲 5 級，數學 M2 及視覺藝術均達 4 級，成績扎實，能為同學提供穩定而可靠的支援。 教學理念: 中五、六期間一直替低年級及同級同學補習數學，對學生在計算、代步和應用題上的常見錯誤十分敏感，能迅速指出問題並耐心拆解。 會用清晰、循序漸進的方式講解，堅持要學生真正理解，不會敷衍帶過，特別適合想穩拿合格甚至再推高一級的同學。 上課及支援: 課堂上會有系統地幫學生背公式、練習長題及 MC 答題技巧，訓練在限時內作答及減少粗心錯，提供自製的練習題目讓學生針對性操練。 設有課後問數服務，學生遇到任何題目都可以隨時發問；本人做事十分細心，會盡力陪伴學生，一步一步建立信心和成績。
我曾於 2025 DSE 中，數學考獲 5 級，數學 M2 及視覺藝術均達 4 級，成績扎實，能為同學提供穩定而可靠的支援。 教學理念: 中五、六期間一直替低年級及同級同學補習數學，對學生在計算、代步和應用題上的常見錯誤十分敏感，能迅速指出問題並耐心拆解。 會用清晰、循序漸進的方式講解，堅持要學生真正理解，不會敷衍帶過，特別適合想穩拿合格甚至再推高一級的同學。 上課及支援: 課堂上會有系統地幫學生背公式、練習長題及 MC 答題技巧，訓練在限時內作答及減少粗心錯，提供自製的練習題目讓學生針對性操練。 設有課後問數服務，學生遇到任何題目都可以隨時發問；本人做事十分細心，會盡力陪伴學生，一步一步建立信心和成績。
Will Yeung
我現為香港中文大學工商管理系的大三學生 曾協助中六學生補習經濟科 高中學生補習 現協助高中學生商科 DSE Best 5 24分 經濟5 企財5 通識5* 本人有耐性 尤其可協助基礎薄弱的同學補底
我現為香港中文大學工商管理系的大三學生 曾協助中六學生補習經濟科 高中學生補習 現協助高中學生商科 DSE Best 5 24分 經濟5 企財5 通識5* 本人有耐性 尤其可協助基礎薄弱的同學補底
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