精選補習老師

本人為香港科技大學學生, DSE數學獲5*,DSE M2獲5;會考數學及附加數獲A級, 擅於數理, 補習經驗4年, 守時有耐性.

家長你好！ 我目前是放射學二年級的學生，擁有超過四年的補習經驗。我曾經教過特殊教育需要（SEN）學生，所以十分了解學生的學習需要，並能提供更具針對性的教學。課堂會提供大量針對性練習，如有需要可以提供課後功課， WhatsApp講解。另外，24小時WhatsApp 可以隨時問功課，謝謝！

家長你好！我是一個認真而對學生有要求的補習老師。希望能為你們孩子補習啦！

本人為全職補習畢業於英國大學.分別在英國讀書及在加拿大工作多年，能操流利英語。本人為全職補習老師，在補習社工作十多年．補習經驗豐富。對香港中、小學課程十分熟悉，對於學生在學習上遇上困難，也十分了解，本人能掌握及計對學生的需要，從而作出相應的教導。本人亦會跟據學生的不足, 給予適當的練習, 令小朋友熟習試題, 在考試時得心應手。

本人曾經為小四補習，學生本身成績有八科不合格，補習兩年後（小六）為止，最後的成績是全科合格。

家長您好！我就讀於香港中文大學的新聞與傳播學院，現時已有近2年補習經驗，補習對象包括初中生和小學生。 我會為學生提供額外的練習和筆記。在學生完成額外練習後，我會為他們糾正錯誤，並告訴他們如何改善。 針對中英文科，我會逐字逐句拆解文章，改善學生的閱讀能力，並且教學生如何運用生字造句，讓學生懂得在作文和日常生活應用所學字詞，而非死記硬背。我也會教導學生各種考試技巧，讓學生節省作答題目的時間，能把整份試卷完成，獲得更理想的成績。 我也曾經幫助一名小四學生提高成績，從不及格進步到中等水平；也曾幫助一名數學不及格的中一學生提升分數至及格水平。 性格上，我有耐性和細心。我會仔細解釋知識和答案背後的原理，並且以故事形式向學生講解艱澀難懂的知識，務求讓學生透徹理解，而非囫圇吞棗。如果家長/學生有任何關於功課或學習上的疑問，也歡迎透過WhatsApp聯絡我，我會盡力解答。 我在中學時成績不俗，在中文科、中國歷史科及歷史科的校內考試中，均曾取得全級第一名。而在文憑試中，本人於中國歷史科獲得5**，中文和歷史科獲得5*。

本人現就讀香港中文大學護理學系Year 2，畢業於Band 1英文中學，2024 DSE 考獲 best 5 25分（全港top 10%），選修課為Physics Chemistry Biology，Physics和Chemistry皆考獲level 5成績，曾於補習社任教中小學生專科/功課班，亦任教三位高中學生私人補習導師，有兩年的補習經驗，了解中小學生學習困難和問題，能夠針對學生優缺點改善，課堂上將會準備練習和試題供學生操練，會有適量家科供學生練習，亦提供課外時間問書服務，望學生能夠在短時間內進步。

您好，本人是畢業於澳洲昆士蘭大學工商管理學士的女生，就讀英文中學，精於歷史及經濟科目。我能操流利廣東話、英語和普通話。 本人為人有愛心及耐性，有6年補習經驗。

我是mani，就讀於university college London UCL economics year 2 ，曾就讀於英國top 高中Cardiff sixth college ,並在此期間在igcse和alevel獲得優異成績 (maths ，further maths ，economics EPQ A*) 在校申請期間獲得來自hku blaw, hkust Warwick Manchester economics 的offer 我在過去有幫學生補習的經驗，主要教授中文 English, maths ,further maths ,economics ，補習主要對象包括中小學生，igcse ，alevel 學生。 我熟悉英國gcse, alevel 的考試制度與課程大綱，尤其是IGCSE和alevel的考試模式與評分標準，能夠根據學生的能力和目標制定個性化的學習計劃喝筆記 課堂上，我注重啓發思考、鞏固基礎、提升應試技巧，並通過有趣的例子和互動讓學生更容易掌握知識。 課堂期間可用廣東話、英文，普通話授課，主要以網課形式授課。 過去幾年，我幫助多名學生在校內考試中取得顯著進步，有學生數學成績由B直接穩入A* 除了學術成績，我也重視培養學生的學習興趣與自信心，讓他們在面對考試時更從容。

本人在公開試中數學取得5等成績，英文，通識，中史亦取得四等成績。本人的未來志向是成為老師，固對教學非常有熱誠，希望藉此以生命影響生命。亦希望能幫助學生在學業上有所進步。

我畢業於專業教育學院幼兒教育學系，具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗。我的興趣涵蓋唱歌、彈鋼琴、戲劇演出、舞蹈及空中瑜伽，這些愛好不僅豐富了我的生活，還提升了我在教學中的表現。 我性格踏實，責任感強，做事細心且有耐性，特別熱愛教導小朋友和與他們互動。我的教學方式靈活多樣，能夠根據不同學生的需求進行調整，並耐心解答學生問題。我提供視像教學和上門授課服務，能夠教導全科，協助學生溫習默書及準備測驗考試。 在過去，我曾擔任幼稚園老師多達六年，教授K1至K2的幼兒，目前亦為三年級至六年級的小學生提供功課輔導，包括溫習各科默書及準備不同課題的測驗和考試。此外，我亦有協助策劃和指導各種的課餘活動。 在多年的教學經驗中，我曾多次教導有特殊需要的幼兒及小童，這使我對教學充滿信心，並積累了豐富的經驗。 在我的教學中，我採用活動教學模式，旨在創造一個有趣且富有互動性的學習環境。這種教學方式不僅能激發學生的興趣，還能促進他們的主動參與，使學習變得更生動及有效。 我會根據學校的課程進行設計，內容注重實用性，透過活動和遊戲，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中吸收知識，幫助他們更清晰理解和應用所學內容。這不僅能提升他們的學習動機，還能增強他們解決問題的能力。 此外，我會根據每位學生的學習風格、強弱項和需求，靈活調整教學策略，確保每位學生都能在自己的節奏下學習和成長。我深信，這樣教學方式能有效激發學生的潛能，讓他們在學習中獲得成就感。 我目前為三年級至六年級的學生提供功課輔導，這些學生中包括過度活躍症、語言遲緩、發展遲緩、自閉症及狂躁症的小童。其中，鍾同學是一位特殊需要的學生。起初，她在做功課和溫習課本時表現出抗拒，並經常發脾氣。 經過我的耐心指導與有效溝通，她的學習態度和表現發生了顯著變化。她逐漸適應了學習節奏，最終學業成績提升至80分以上，班主任也特別提到她在學業上取得了明顯的進步。 這段經歷不僅證明了耐心和關懷的重要性，也讓我更加堅信每位學生的潛力都能被激發出來。

您好！本人現職中國語文科教師，已有超過廿年的教齡。對課程熟悉，除了具備讀本課文題目外；亦有一套命題寫作和實用文寫作筆記，從審題立意到佈構段落，都有一套準繩的教程；另外更備有文言和白話文閱讀理解的試題庫。為學生提升全方位學習中文科的能力。